(略) 辽 (略) 有限公司 受
(略) 市海华小学委托,对
(略) 分教室及室外维修改造工程(项目编号:LNSY- *** )在中华人民共 (略)
竞争性磋商采购,现欢迎合格的供应商参加本次政府采购活动。
* 、采购人的采购需求 包号 | 包组名称 | 落实政府采购政策内容 | 主要技术要求 | 工期 | 建设地点 | 质量标准 |
* | (略) 分教室及室外维修改造工程 | 中小微企业(含监狱企业)、促进残疾人就业、节能产品、环境标志产品、贫困地区农副产品、列入《 (略) 省创新产品和服务目录》内的产品、服务的相关规定 | (略) 装修工程、安全办督学室装修工程、 (略) 装修工程、档案室装修工程、教师活动室装修工程、 * 楼公共区装修工程、更衣室装修工程、室外讲台工程、车棚工程、休闲长廊工程、展示橱窗工程、厨房维修工程等 | * 日历天 | (略) 市 (略) 区海华小学 | 达到国家相关规定的合格标准 |
* 、项目预算及最高限价(按包) 项目预算金额:人民币
* , * . * 元。
最高限价金额:人民币
* , * . * 元。
* 、合格供应商的资格条件 1 、具有独立承担民事责任的能力;
2 、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;
3 、 (略) (略) 必需的设备和专业技术能力;
4 、有依法 (略) 会保障资金的良好记录;
5 、参加政府采购活动前 * 年内,在经营活动中没有重大违法记录;
6 、合格供应商还要满足的其它资格条件:
6.1 供应商在“信用中国”(http:/ *** )、中 (略) (www.ccg *** ) (略) 没有被列 (略) 人、重大税收违法案件当事人名单、政府招标严 (略) 为记录名单。
6.2 供应商须具有建筑工程施工总承包 * 级及以上资质。
6.3 拟派驻本项目的建造师具有建筑工程专业国家注册建造师 * 级或 * 级以上资格。
* 、是否允许联合体参与政府采购活动 本项目不允许联合体参与政府采购活动
* 、政府采购供应商入库须知 参加 (略) 市政府采购活动的供应商未进入 (略) 省政府采购供应商库的,请详阅 (略) (略) 站“首页—省级通知”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。通过信息核对后供应商即可 (略) 登录,参与政府采购活动。具体规定详见《 (略) 省政府采购供应商入库及信息变更须知》。
* 、采购文件的领取 采购文件领取时间:
* 年
* 月 * 日8: * 时起至
* 年
* 月 * 日 * : * 时止(节假日除外,每日8: * - * : * , * : * - * : * (略) 时间)
采购文件领取方式:现场领取/ (略) 领取(因疫情期间情况特殊,经采购人同意,采购文件领取 (略) 领取方式)
采购文件发售价格:免费
领取文件其他说明:( (略) 领取方式:请致电 *** )
购买采购文件时须提供以下材料(以下材料均须加盖单位公章):1、法人或者其他组织的营业执照等主体证明文件或自然人的身份证明复印件(自然人身份证明仅限在自然人作为投标主体时使用);2、法定代表人(或非法人组织负责人)身份证明书原件(附法定代表人身份证复印件)(自然人作为投标主体时不需提供);3、授权委托书原件(附授权委托人身份证复印)(法定代表人、非法人组织负责人、自然人本人购买采购文件的无需提供);
* 、递交响应文件截止时间、磋商会议时间及地点 递交响应文件截 (略) 议时间:
* 年
* 月 * 日 * : * 时( (略) 时间)
递交响 (略) 议地点:
辽 (略) 有限公司( (略) 市 (略) 区纤维南路1-2-7号)。
* 、公告期限 公告期限:
* 年
* 月 * 日至
* 年
* 月 * 日 * 、质疑与投诉 供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起 * 个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1 、接收质疑函方式:书面纸质质疑函
2 、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关 (略) 制定的《政府采购质疑函范本》格式。(详见辽 (略) )
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后 * 个工作日内 (略) 门提起投诉。
十、采购人、采购代理机构的名称、地址和联系方式 采购人: (略) 市海华小学
地址: (略) 市 (略) 区桃铁街9号
项目联系人:白工
联系电话: ***
采购代理机构:辽 (略) 有限公司
地址: (略) 市 (略) 区纤维南路1-2-7号
项目联系人:徐工
联系电话: ***
传真: ***
邮箱地址: * * .com
(略) : (略) 支行
账户名称:辽 (略) 有限公司
账号: ***
(略)
评分办法:综合评分法 |
附件: 1-4采购公告-- (略) 分教室及室外维修改造工程.docx |