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于洪区商贸系专业建设质量提升采购公告  

发布时间:2021/8/3 地区: 辽宁 - 于洪区

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所属地区 辽宁 
招标编号 ****** [登陆后查看] 截止日期 ****** [登陆后查看]
招标代理 沈阳***中心 [登陆后查看]
招标业主 沈阳***学校 [登陆后查看]

公告摘要


公告概要:
公告信息:
采购项目名称商贸系专业建设质量提升
品目
采购单位 (略)
行政区域 (略) 市公告时间 * 日 * : *
获取招标文件时间 * 日至 * 日
每日上午: * : * 至 * : * 下午: * : * 至 * : * ( (略) 时间,法定节假日除外)
招标文件售价¥0
获取招标文件的地点辽 (略)
开标时间 * 日 * : *
开标地点电子投标文件在辽 (略) 提交,疫情期间,纸质投标文件递交至 (略) 市浑 (略) 世纪路1号 * 世纪大厦南门投标文件接收区。
预算金额¥ * . *** 万元(人民币)
联系人及联系方式:
项目联系人单坤
项目联系电话 ***
采购单位 (略)
采购单位地址 (略) 市 (略) 区西 (略) 街 * 号
采购单位联系方式 ***
代理机构名称 (略) 公 (略)
代理机构地址 (略) 市浑 (略) 世纪路1号 * 世纪大厦B座
代理机构联系方式 ***
附件:
附件1HGDJH * - *** * 第 * 次审核稿.doc
公告信息
公告信息
公告标题: (略) 有效期: *** 至 ***
撰写单位: (略) 公 (略)
(商贸系专业建设质量提升)招标公告
项目概况

(略) (略) 文件,并于 * 日 * 时 * 分( (略) 时间)前递交投标文件。

* 、项目基本情况
项目编号:JH * - *** *
项目名称:商贸系专业建设质量提升
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称:电子商务实训教学系统

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

单项最高金额(元)

1

校园O2O实战教学系统(核心产品)

* 、系统特点:

校园O2O实战教学系统是集购物、社交服务、 * 手交易、求职服务、跑腿服务于 * 体的综合性平台。由线上的app和web端及线下活动构成,线上线下整合营销,构成完整的O2O体系。系统具有丰富的模块和灵活的操作方式,再结合线下活动,能够充分 (略) 协作、分工 (略) 、运营、管理等方面的实战工作,提高学生实践的能力。培养学生掌握如何引流、市场调查、商品选品、商家 (略) 、客户分析的能力,并需免费提供云服务器空间使用。

* 、系统技术参数:

系统前端

1、 * 键登录(与QQ、新浪微博、微信对接,可用QQ账号、新浪微博账号、微信账号快速登录;并且支持使用手机号登录)

2、拼团(消费者可在该模块用“社交拼团”的模式用最少的钱,买到最优的商品; (略) 可以在该模块上架自有货源,进行本校范围内的拼团。支持单独购买,拼团购买)

3、校内购(相当于开在宿舍 (略) ,所有商品即买即送,再也不用望眼欲穿地数着日子等快递。 (略) ,支持搜索,分类查看,销售优先,价格排序方式。可选择期望送达时间;支持微信,支付宝在线支付,货到付款支付方式;)(此功能点 (略) 演示)

4、 Banner+专栏(既可以是商品推荐、活动推广,也可以与商家 (略) ,帮商家打广告,获取广告费)

5、跑腿(跑腿帮学生解决代买、代送、 (略) 、取东西的需求, * 键发布跑腿任务,可查看跑腿任务列表各个任务费用;支持查看已发任务,已抢任务)(此功能点 (略) 演示)

5.1(供应商需为采购人提供云服务器空间使用,以保 (略) 电子商务实战教学。投标文件中附能提供云服务器空间使用服务的原材料。)

6、 (略) (可以在该模块买到物美价廉的 * 手商品,也可以将你的闲置物品放在该模块中售卖。可按本校或者全国查看,可编辑,删除,分享发布的 * 手商品。可修改 * 手商品已售出状态)

兼职招聘(可以该模块发布兼职招聘信息,也可在该模块找到你喜欢的兼职)

优淘(可以 (略) 优惠券,可按分类搜索商品。支持微信好友,微信朋友圈,QQ,QQ空间,新浪微博分享。分享文案编辑复制。直接领券购买)(此功能点 (略) 演示)

(略) (查看订单:待付款、待发货、待收货、已关闭订单)

供应商为学生卖家提供商品采购平台、商品 * 件代发、商品淘宝数据包、 (略) 商售后服务,服务期 * 年,投标时需提供为学生卖家提供商品采购平台原材料。供应商至少与3家知名品牌商建立供货 (略) 关系,投标文件中附与品牌商 (略) 合同或协议复印件。

后台管理

1、基础管理( (略) 铺, (略) 属学校,并且可添加校园管理员子账号

2、首页管理(添加、编辑、删除首页广告、专栏)

3、拼团管理(对 (略) 新增、删除、上架、下架、排序、查看明显、编辑)

3.1拼团订单列表(批量发货、导出订单、详情、查看物流、发货)

4、校内购订单管理(接受、拒绝、删除订单,发货、查看、备注、导出)

5、校内购管理(进行分类管理,导入校内购商品)

5.1供应商具备运营电子商务平台经验,投标文件中附以企业资质入驻经营的电子商务平台原材料(平台可包含天猫、京东、阿里巴巴、当当、 (略) 、 (略) 等电商平台,不包 (略) 铺))

6、跑腿管理(管理用户发布跑腿信息,可拉黑发布者)

7、校园信息管理

7.1 * 手管理(标签管理:添加、编辑、删除标签,设置 * 手标签显示, (略) (略) 管理)

7.2兼职招聘管理(管理用户发布兼职招聘,可添加,编辑,删除)

7.3需 (略) 域名购买及备案

优淘管理(可查看优淘模块用户及订单)

(供应商具备提供物流快递实时查询接口能力,投标时提供该项服务能力的原材料复印件)

财务管理

8.1提现账号管理(支持 (略) 卡)

8.2申请提现记录(可申请提现)

1套

* , * . *

2

网络客服实战教学系统

* 、系统特点:

网络客服实战教学系统是 * 款用于训练学生在线客服实战能力的平台,该系统采用B/S架构,搭建云服务器,学生可以随时随地学习,不受地点和时间的限制。不仅可以让学生与智 (略) 相互演练(人机交互),也可以为学生与学生之间的真实演练,通过该平台有效培养学生 (略) 业的专业术语及专业知识。同时培养学生的服务意识,提高沟通协调能力、语言表达能力和危 (略) 理能力,打造出 * 批专业的电商客服。

* 、系统功能模块:

1、 (略) 分:支持人机模式,真人分组训练模式,可以是学生与智 (略) 相互演练,也可以是学生和 (略) 真实演练;系统可以录入、编辑系统提问与参考回答,支持教师 (略) 业面对的客服问题及参考答案,扩大及更新学生的训练范围,也可以将系统 (略) 导出,修改后在将其导入;训练难度等级选择分为简单、适中、较难,学生可循序渐进地训练客服能力;系统实时根据学生完成情况系统自动打分,教师可根据 (略) * 次评分,并录入修改建议,让学生及时发现不足;对系统 (略) 分析,让学生了解在哪方面做得不足,以便及时改进。

2、 (略) 分:支持客服离线留言,不错失任何 * 个访客;对恶意骚 (略) 屏蔽拉黑,以免耽误客服人对其他访客提供服务,保证服务质量;客服可以监控访客的IP、所在地域、来源、关键词、历史对话、可掌控客户资料;提供客服转接功能,加强客服间的互助 (略) ,避免访客等待,提升服务质量。

* 、系统技术参数:

1、基本功能模块

1.查看功能:查看班级、学生信息

2.多角色登录:系统管理员、教师管理员 、客服人员、访客多角色管理。

3.系统基本信息:可查看操作系统、运行环境、运行方式、系统时间、服务器域名IP等信息

2、不同角色功能

(1).访客

1.1可以看到客服人员在线/离线状态。

1.2可以跟在线客服聊天。客服在线时,访客可以随时跟客服聊天;

1.3可以给离线客服留言。客服离线时,访客可以给客服留言,客服看到留言后可以以邮件形式回复留言,留言将会发送到访客的邮箱。

1.4供应商具备提供物流快递实时查询接口能力,投标时提供该项服务能力的原材料复印件。

(2).客服

2.1首页

2. (略) (此功能点 (略) 演示)

1)客服训练

训练设置:可 (略) 业,训练难度、训练题数、聊天窗口数量等信息;

开始训练:练习模式默认为人机模式,即客服 (略) 对话,回答机器人出的问题。

查看训练结果:记录客服的每次训练结果,可以查看每次训练的详情、评分标准及每题的标准答案,可以对 (略) 删除操作;

2)课堂练习

课堂练习管理:学生可以查看教师设置的课堂练习并完成,练习模式默认为人机模式;

课堂练习结果:记录学生完成的课堂训练及得分,可以查看评分规则、练习详情、标准答案及得分情况;

2. (略)

1)客服考试:客服人员可以参加客服考试,检验自己训练的成果;

2)考试结果:记录客服的每 * 次考试结果及得分情况,客服可以查看考试的结果,及时发现不足;

3)供应商需为采购人提供云服务器空间使用,以保 (略) 电子商务实战教学。投标文件中附能提供云服务器空间使用服务的相关材料。

2. (略)

1)客服在线:真人模式,网页式即时通讯;客服可以在线/离线状态切换;客服可 (略) 交谈、记录对话时间,客服可以将访客转接给同班的在线客服;对恶意骚扰的访客可以加入黑名单,以免耽误客服人对其他访客提供服务,保证服务质量;

2)历史访客:可以查看客服接待过的历史访客及与访客的聊天记录;

3)访客留言:客服不在线时,访客可以给客服留言,访客留言页面记录访客的留言内容,客服可以回复访客的留言内容,回复内容以邮件的形式发送到访客的邮箱;

4)供应商为学生卖家提供商品采购平台、商品 * 件代发、商品淘宝数据包、 (略) 商售后服务,服务期 * 年,供应商需提供为学生卖家提供商品采购平台原材料。供应商至少与3家知名品牌商建立供货 (略) 关系,投标文件中附与品牌商 (略) 合同或协议复印件,品牌商 (略) 合同或协议原材料需 (略) 核验

5)预制设置:可添加、编辑、删除预制信息,预制信息用于训练、聊天、考试时快捷发送信息;

2. (略)

(略) :系统给提供客服服务相关的学习资料,客服人员可以自主 (略) 学习, (略) 业的专业术语及专业知识,加强服务意识,提高沟通协调能力、语言表达能力和危 (略) 理能力;

我的文章:客服人员如果有比较好的学习资料可以在我的文章里添加,待老师审核通过后可以共享给到其它人员查阅学习;

讨论组管理:教师会根据学习情况及教学情况创建讨论组,客服人员可以参与讨论组的讨论;

2. (略) :显示客服人员的个人资料信息,包括头像、账号、姓名、学号、班级、电话等,可以对登录 (略) 修改。

3.教师管理员

3.1班级管理:查看班级及学生的学习情况;设计考试试卷,给学生评分; (略) 文章等。

3.2练习管理:管理课堂练习内容,教师可以创建、修改、删除课堂练习;查看学生练习情况;查看关键词开启/关闭;

1)供应商具备运营电子商务平台经验,投标文件中附以企业资质入驻经营的电子商务平台原材料(平台可包含天猫、京东、阿里巴巴、当当、 (略) 、 (略) 等电商平台,不包 (略) 铺)。

3.3考试管理:创建、修改、删除考试;查看学生分数(查看、修改分数,系统评分和老师 * 次评分);查看关键词开启/关闭;

3.4留言管理:教师可以充当客服给访客回复留言;

3.5题库管理

题库分类管理: (略) 各业的题 (略) 分类,可以对 (略) 新增、编辑、删除操作;

题库用途管理:可以将 (略) 用途归类,可以对题库用途管理新增、编辑、删除操作;

题库管理:根据新增、编辑、删除客服题目,也可以根据分类、 (略) 批量导入、导出功能;

3.6文章管理

文章分类管理:可新增、编辑、删除文章分类;

文章管理:可新增、编辑、删除文章;

待审核文章:可以对客服人员添 (略) 审核操作;

需 (略) 域名购买及备案。

3.7讨论组管理:可以新增、编辑、删除讨论组,也可以回复讨论内容;

3.8、数据分析

1)客服分析:学生充当客服时,可分析客服的接待量、平均响应时间分析, (略) 排名;

2)访客分析:学生可充当访客,可分析访客的访问次数、最后 * 次接待时间分析, (略) 排名;

3)需免费提供云服务器空间使用。

4、系统管理员

管理班级、老师信息及学生学习情况;管理系统题库、题库分类、题库用途,管理文章及文章分类等。

1套

* , * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称:电子商务综合实训与竞赛系统

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

单项最高金额(元)

1

电子商务综合实训与竞赛系统(核心产品)

系统包 (略) 分:网店开设与装修、网店客户服务、网店推广,支撑电子商务核 (略) 店开设、网店推广、网店客户服务教学实训任务;配套相关教学资源,既可以用于电子商务专业日常实训教学,亦可以作为赛前强化训练,实现教赛结合、以赛促学、促教促改,有效提升教学效果。

( * )网店开设装修

1、软件基于B/S架构设计,客户端不需要安装软件,支 (略) 的应用。

2、利用实训平台提供的素材,可 (略) 店首页的“店铺Logo、导航、商品分类、广告图、轮播图、商品推荐”设计与制作。

3、支持商品详情页的“商品展示类、吸引购买类、促销活动类、实力展示类、交易说明类、关联销售类”的设计与制作。

4、教师控制平台具有大赛管理(包含学生管理、专家管理、专家选题、得分管理等)、平台设置、店铺管理、商品管理、订单管理、会员管理等功能。

5、专家指导平台具有阅览学员任务完成情况、评定成绩等功能。专家可以分 (略) 铺首页以 (略) 评分,评分结果可在教师控制平台查看并导出成绩。

( * )网店客户服务

1、软件基于B/S架构设计,客户端不需要安装软件,支 (略) 的应用。

2、系统通过智能机器人技术模拟买家提问, (略) 客服窗口快速回答,支持同时并发 * 个窗口,并自动判断背景企业规定的客服用语的正确性,自动生成成绩。

3、学生在回答每 * 个问题后,系统会有相应的反馈,显示这道题是否回答正确、得分多少、耗时多少等信息。

4、学员训练平台可以让学员在熟悉背景资料的同时,把买家常问问题的答案形成标准话术,进行快捷回复设置,在回答买家 (略) 快捷回复。

( * )网店推广

1、具有资源分析功能。系统系统须内置商务数据并提供资源分析功能, (略) 需要的分析数据,包括商品数据、关键词数据、流量解析、所需要的人群数据等。

2、系统具备直通车推广功能。学生可以 (略) 直通车推广,包括直通车标准推广计划和智能推广计划,推广计划要包括投放时间、投放地域的设置。标准推广计划中要包括关键词添加与出价、创意标题优化与精选人群溢价等,其中创意标题优化要能够提高关键词的推广评分,智能推广计划要包括关键词添加、设置出价上限、创意设置等,能够体现标准推广与智能推广的不同,学生在直通车推广中,系统要根据学生的选词、出价、创意优化等操作即时反馈推广关键词的质量分、预估排名等即时数据,还能够通过搜索排名查询直观查看商品排名等,推广结束后,系统要以推广计划、推广单元、关键词、创意、人群等为主体,反馈学生推广数据。

3、系统具有钻石展位营销(钻展)功能,学生能够 (略) 钻石展位营销,推广 (略) 铺引流与为宝贝引流,推广过程要包括营销参数的设置、人群定向与资源位定向等、出价等;推广中能提供目标人群的相关度及相关人数,推广结束后,要反馈学生的推广数据。

4、系统具有标题优化功能,学生能够 (略) 宝贝标题的优化,能够通过搜索关键词的形式直观的查看商品排名情况, (略) 标题优化。

5、系统具有搜索排名查询功能,可查询即时排名和竞争情况。

6、系统要形成闭环考核系统,能对学生 (略) 实时反馈。

7、账号控制:对 (略) 管理,可以初始化学生密码与学生数据。添加账号时可逐个添加也可批量添加;可以开放账号或者关闭账号。

8、任务分配: (略) 铺的形式向学生分配产品推广任务。

9、直通车报告:系统根据学生 (略) 分析汇总,教师可查看每个学生直通车报告,包括花费、展现量、点击量、点击率、成交量、成交率,查看具体推广计划及推广关键词。

* 、标题优化报告:系统根据学生 (略) 分析汇总,教师可查看每个学生标题优化报告,包括覆盖率得分、相关性得分,并可查看每个产品的关键词报告。

* 、搜索词报告: (略) 业不同搜索词的搜索人气、点击率、转化率、竞争指数等,便于教师分析关键词展现量,点击率,转换率,竞争程度等。

* 、成绩管理:对每个学生实训结果(包括:SEO优化结果、推广获得的点击量、推广获得的成交量等)汇总并自动生成得分,方便教师指导实训及竞赛。

* 、具有辅助信息管理功能:开启该功能,学生端可显示商品排名与关键词排名,并可查看标题优化分值。

* 、教学资源包:

1、课程标准

课程标准规范了本课程的适用对象、适用专业,对本课程的设计理 (略) 了清晰的定位,制定了学生的职业能力目标、职业素质目标,并对课程的任务、知识点、 (略) 了梳理。

2、教学课件

共分为9个项目,每个项目下包含若干个工作子任务。教师在授课时,可以使用该多媒体完成实训过程中知识点和技能点的讲解,可以供教师使用 * 个课时。

3、微课

微课是教师授课内容的补充。该微课可以由教师上传到学生的资源平台上,学生既可以课前提前观看该视频,预习新知识,也可以选择课后观看, (略) 学知识的强化、补充与拓展。

4、教学动画

通过精简动画,对实训过程中出现的 * 些 (略) 更生动、形象的说明,使学生能够更 (略) 学的知识要点。

5、教学案例

共包含 * 个丰富的案例,教师可以在知识点讲解之前,使用该案例来引出教学内容,也可以安排学生课下阅读该案例, (略) 学知识的强化、补充与拓展。

6、教学图片

教师通过使用图片资源,可以更加生动形象的 (略) 阐释。学生也能通过该图片 (略) 学知识的强化、补充与拓展。

7、产品清单:

名称

配置清单

数量

单位

教学资源包

课程标准

1

教学课件

1

微课

*

教学动画

*

教学案例

*

教学图片

*

1套

* , * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称:物流实训教学系统

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

单项最高金额(元)

1

物流基础理论知识与专业素养考核系统(核心产品)

系统概述

系统采用B/S架构,用于inte (略) 域网在线考试,可以承载大规模在线考试的需求,客户端不用任何设置。用户可以根据自身需要设定考试功能,系统支持单选题、多选题、判断题、流程排序题等多种题型的考核,全面实现了 (略) 络化、无纸化、自动化。

系统核心技术要求:

管理平台:

1.考生管理:系统可以下载模板,支持学生批量导入功能;

2.试题管理:系统支持手动添加试题也可以支持试题批量导入;

3.规则管理:系统可以根据难度、所属系统、模块、知识点、试题类型、试题数量、难度等级等不少于 * 种条件创建自动出题规则。系统可以根据这些条件自动抽取试题组成试卷。

4.试卷管理:系统支持根据试卷类型、时限、难度等信息手动创建试卷;

5.考试管理:系统可以通过选择试卷、设定考试考试时间、结束时间、考试类型、随机试题等条件快速创建考试信息, (略) 考试。老师可以根据考试需要随时导入考试、开始考试、结束考试、系统评分、公布成绩。

6.补时管理:考试过程中,遇到突发情况造成考生时间损失,系统支持针对单个考生、多个考生补时功能,保障 (略) 。

考试平台:

1.系统为B/S架构,更方便的组织考核;

2.学生登录系统后可以手动选择进入考试,同时系统支持自动进入考试;

3.支持单选、多选、判断、流程排序等多种题型;

4.系统支持学生在考试过程中对于不能确定答 (略) 标记,方便随时查看。

5.系统支持题目目录索引,学生可以方便查找想要做的题目;

6.系统支持考生批量导入,可根据学生数量生成相同考试内容但不同的试卷,在满足考核的同时,避免作弊;

7.系统可根据需求,自定义考试周期,并支持自动判分、成绩导出等功能。

1套

* , * . *

2

现代物流综 (略) 业案例系统

系统概述:

现代物流综 (略) 业案例系统是基于现代物流综 (略) 业实操内容开发的 (略) 实操系统后台配置及训练出题的 * 款软件。

系统功能:

1. 系统内置至少包含4套实训案例,适用于多种货架 (略) 地。

2. 系统需要与“现代物流综 (略) 业系统"进行对接,可实现 * 键初始化后台。

3. 系统支持多种出题模式,教师可根据个人需求,有针对性的对训练的时长、难度、题量、考 (略) 设置,做到个性化训练。

4. 系统支持 * 键出题、重新出题、删除题目、 (略) 功能,提高软件的适用性。

5. 系统支持题库功能,可对 (略) 查看并打印功能,可实现 * 题多用。

1套

* , * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称:商贸 (略) 建设

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

单项最高金额(元)

1

电动搬运车

(略) :电动;

驾驶方式:步行式 站驾式;

额定承载能力 Q (t):≥2.0

(略) 距 C (mm):≥ * ;

轮胎 :橡胶轮;

提升高度 h3 (mm):≥ * ;

货叉降低时高度 h * (mm): * ;

货叉尺寸 s/e/l (mm): * / *** ;

转弯半径 Wa (mm):≥ * ;

行驶速度 满载/空载km/h: ≥5.5/6.0;

提升速度 满载/空载 m/s: 0. * /0. * ;

下降速度 满载/空载 m/s: 0. * /0. * ;

爬坡能力 满载/空载 % : ≥8/ * 。

1辆

* , * . *

2

移动机器人

采用机器人视觉和高精度惯性导航单元融合技术,实现机器人自主定位导航,最大承载能力 * kg。可应用于货到人、订单到人、 (略) 景。可实 (略) 署,助力物流仓储、 (略) 等客户实现自动化、智能化、无人化和降本增效。

* 、机器人本体

* 、机器人本体

1、驱动电机数量: ≤4 路;

2、电机种类:伺服电机;

3、电机电压:≥ * V;

4、防碰撞接口:配激光雷达;

5、检测距离 ≥1.5 M;

5、路径上生成锁闭点,然后优先锁闭,优先通过。

6、 (略) 走角度校准:支持;

7、角度校准范围:≤5 度;

8、 (略) 走位置偏移校准:支持;

9、位置偏移校准范围: ≤ * mm;

* 、校准方式:双轮差速曲线校准;

* 、位置重复精度:≤ * mm ;

* 、 (略) 速度:≥1.5m/s;

* 、支持旋转方向:顺时针/逆时针;

* 、旋转精度:≤1°;

* 、紧急制动开关:支持;

* 、定位传感器:支持定位传感器;

* 、AGV搬运方式:顶升方式;

* 、AGV载重质量:≥ * KG;

* 、AGV顶升范围:≥ * MM;

* 、AGV循迹方式: * 维码惯性导航

* 、AGV驱动方式:双轮差速驱动;

* 、AGV停靠精度:≤ * mm;

* 、AGV供电系统: * V / * Ah锂电池或 * V / * Ah锂电池;

* 、自动充电方式:自动充电;

* 、空载加速度:≥1.5m/s

* 、负载加减速度:≥0.8m/s 空载速度:≥1.5m/s

* 、输出接口 模拟信号;

* 、防碰撞种类:追尾防碰撞 * 度交叉防碰撞;

* 、通讯方式:WIFI;

* 、防碰撞范围检测:地图内有效区域;

* 、支持小车间通讯;

* 、支持电量上报:上报内容剩余电量百分比;

* 、执行机构扩展接口:支持;

* 、导航方式: * 维码导航。

* 、温度: ≥(0- * )°C

* 、核心AGV读码定位相机

1、接口: RJ * 或串口;

2、读取距离:≥ * MM;

3、帧率: * 帧/S ;

4、坐标精度:≤0.1mm;

5、角度精度:≤ 0.3度 ;

6、视野范围: *** MM ;

7、 * 帧曝光到UDP传输时间:小于 * ms;

8、识别码种类: * 维码;

* 、AGV运动控制器

1、视觉引导控制器,具有智能路径引导、校准,从而达到精确移动、快速移动的特点。

2、视觉引导AGV控制器,内部集成电机驱动、电机转速校准、直行校准、曲线校准、序列任务维护、防碰撞、服务器通信等功能。

3、含地面码、货架码及辅助耗材, * 套

2个

* , * . *

3

移动机器人自动充电桩

(略) 具有重量轻、体积小、充电稳定、效率高、安全可靠等特点,同时具有过流、过欠压、过温、短路、输出防反接保护功能,充电状态稳定可靠。可以为机器人7* * (略) 提供可靠的充电供应,充电效率高,输出功率大。

1. 输入电压: * V

2. 输出电压: * V ~ * V

3. 输出电流:3~ * A

4. 充电口连接寿命: > * 0次

5. 噪音:≤ * dB

使用温度 :- * °~ * °

1台

* , * . *

4

GTP-存储货架

1. 货架尺寸:长:约 *** mm, 宽:约 *** mm, 高约 *** mm

2. 货架类型:≥4层(双面拣选)

3. 主材质:碳素结构钢Q * 或更高;

4. 底座:方形冷弯碳钢管,规格≥ * * * *1.5(mm)

5. 立柱:Q * 角钢,规格≥ * * * *2(mm); * 层层板承载: ≥ * kg

6. * 至第 * 层层板承载:≥ * kg

7. 纸箱:≥ * 个货位纸盒

8. (略) 理

9. (略) 件加工后打磨毛刺、无裂缝、无伤痕;

* . 所有焊接件,焊接牢固,焊痕光滑、平整

1套

* , * . *

5

(略)

标 (略) 配置:工业控制作业设备、触摸可控设备、播种墙框架(3层,每层4个库位)、登高梯等相关耗材。具体含:

1、 (略) 外形尺寸(长*宽*高):≥ * * * mm;

2、 (略) 类型:采用3层、单深、侧斜;

3、采用钢结构, (略) 位加工后打磨毛刺、无裂缝、无伤痕;

4、 (略) 中的钢结 (略) 理;

5、支持电子标签显示与操作,数量不少于 * 个

①电子标签类型:3位,白色灯盖

②支持多种灯色显示

③支持操作按键功能:完成键白色,内部搭载全色LED;支持功能键、位数切换键、数字修正键;

6、配备球形扫描枪

①支持解码类型: * 维和 * 维;

②支持扫描介质:商品包装;快递面单;

③支持光源类型:激光;

④扫描精度:3mil;

⑤通讯方式:有线。

7、配备无线扫描枪

①支持解码类型: * 维、 * 维;

②通讯方式:无线;

③扫描介质:纸质;

④输出方式:图像;

⑤通讯接口:RS * 、USB、PS/2。

8、配备信号灯;

9、支持人机交互界面操作。

1台

* , * . *

6

软件教学系统

(核心产品)

* 、系统描述

1、系统支持智能仓储货到人作业形式下的补货入库、拣选出库、盘点等业务运营与维护;

2、系统支持点到点的自定义搬运作业、货到人作业形式下的运营与维护,支持智能仓储下的临时管制、人工控制以及设备检索等管理控制;

3、系统支持任务级下的API接口开放,可对接多设备,可实现与业务层级WMS系统对接;

4、系统支持人工智能算法实现智能仓内的交通调度、作业调度、多机协同调度、队列等待、对向堵塞解锁、库位优化;

5、系统支持信息通知功能,包括:任务结果通知、充电通知、异常通知等。

* 、功能描述

1、支持账号管理,包括:账号注册、登录、修改密码、找回密码功能使用。

2、可控制移动机器人实现货架入库补货、出库拣选、盘点等作业。

3、支持电子标签、PDA、PAD、 (略) 署与连接。

4、支持配置移动机器人自动充电的电量阈值。

5、支持地图中设备控件初始化:包含移动机器人分组、 (略) 设备绑定、容器绑定等。

6、支持地图中区域初始化: (略) 点初始化、充电区初始化、休息区初始化、智能库区初始化、存储区初始化。

7、支持运营数据初始化:包含商品初始化、货架和播种墙初始化、货位初始化、容器初始化、库存初始化、机器人自主学习。

8、支持调度移动机器人解析地图 * 维码,实现地图自主学习。

9、支持模拟订单自动生成及批量导入、订单跟踪、库存跟踪。

* 、支持实时监控:支持实时查 (略) 状态和仓库 (略) 景。

* 、 (略) 理,包括:地 (略) 理、 (略) 理、 (略) 理。

* 、支持可视化管理:包含订单数据、完成件数数据、完成箱数数据、机器人作业数据、 (略) 状态、货架热力图、各环节效率的实时监控。

1套

* , * . *

7

服务器机柜

计算机外设-机柜-尺寸:≥ * * * mm服务器柜- (略) 孔前门。

1个

4, * . *

8

中控服务器

结构:5U;

CPU: Intel Xeon * ;

内存:≥ * GB( * *2);

硬盘:≥2* * GB SAS * K 2.5寸;

电源:不低于1* * w电源;

网卡:2个以 (略) 卡端口;

光驱:DVD光驱;

系统:Linux7.5。

1台

* , * . *

9

无线AP

1、频段: IEEE * . * b/g/n:2. * -2. * GHz

2、信道: 5MHz、 * MHz、 * MHz、 * MHz

3、RF功率输出≥ * mW

4、最大速率≥ * Mbps

5、支持的协议: CSMA/CA,TCP/IP,IPX/SPX,NetBEUI,DHCP,SNMP,STP,NTP NDIS3,NDIS4,NDIS5

6、工作模式 :无线AP/网关/ISP/中继

7、网络接口:2* * / * Mbps PoE供电接口

8、天线≥ 内置2*5dBi全向天线

9、工作温度 - * ℃ ~ + * ℃

* 、工作湿度 5% ~ * %

提供无线电核准证

1台

2, * . *

*

无线AC

无线控制器AC-接口WAN 1*GE/1* SFP/ LAN 4*GE /2*USB-最大管理AP数 * -最大用户数 * 。

1台

2, * . *

*

交换机

(略) 交换机主机,支持 * 个 * / *** BASE-T电口(支持PoE+),支持4个 *** BASE-X SFP Combo口,支持4个1G/ * G BASE-X SFP+端口。

1台

2, * . *

*

无线AP许可

无线控制器License-8个AP。

1台

2, * . *

*

演 (略)

CPU:≥I5;

内存:≥8G;

硬盘:≥1T;

显卡:≥2G独立显卡;

显示器:≥ * .5寸;

平均无故障时间:≥ *** 小时;

配套键盘鼠标。

1台

2, * . *

*

* 维码

1. 技服耗材-QR-Down-地面1套;

2. 技服耗材-QR-Up-货架1套;

3. 技服耗材-Shelf Barcode-货架库位1套。

1个

2, * . *

*

智能PDA

处理器: * 核≥1.3GHz;

操作系统:≥Android 6.0(可以升级到 * .0);

内存:≥2G RAM+ * G ROM;

显示屏幕:≥3.5" * * * 电容触摸高清液晶显示屏

电池:≥ * mAH;

键盘: * 个普通按键,1个开关机键,1个复位键,2个侧键;

通知方式:喇叭、指示灯、震动;

预计工作时间:≥正常使用8小时以上;

待机时长:> * 小时;

抗跌落高度:≥2.5米下落水泥地面抗滚落强度:≥1米范围内 * 次滚落(冲击力);

防护等级:≥IP * 工业防护等级;

无线通讯:IEEE * . * a/b/g/n。

1台

4, * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称: (略) +大数据测评系统及B2B实战教学系统

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

单项最高金额(元)

1

(略) +大数据测评系统(核心产品)

* 、系统介绍

(略) +大数据测评系统是 * 款集教学、实训、实战、考试、评分于 * 体的大数据产品。产品融合优优在高校多年的技术积累和实践经验,同时结合 * 线实战项目,提供多门具有实践性的教学课程和实战课程。并有效助力用户建设大数据教学实训平台,为大数据人才培养和技术研究提供有力支撑。具体功能如下:

1、是 * 个共享型专业教学资源库平台,支持电脑端的访问和手机端的访问,让学生学习更方便、更有趣、更简单、更有效。

2、任务让学生和 (略) 关于学习、训练、教学等 * 系列互动,能够拓展学生的积极性,跟踪学生的学习情况。

3、学习互动, (略) 沟通得更加畅通有效率;老师可以在线指导学生,学生可以在线相互沟通学习情况。

4、资源平台:提供课程教学包,教学包包括课件PPT、视频课程、课程综合实训、教学包使用说明、等教学支撑。

5、专业资源库、课程展示、学生学习和 (略) 等包括课件PPT、视频课程、作业与训练、课程综合实训、教学包使用说明、综合考评机制等教学支撑。

6、学习平台:内容学习、任务实战、作业训练、在线考试、在线问答讨论、学习统计等功能。

资源电子书:实现资源电子书查看学习资料功能。

双向评分:教师可对学生的 (略) 评分,学生可对教师、课程的 (略) 评分;

数据分析:通过搜集学生在理论方面的各项学习情况及实战方面的各项学习情况,在根据不同 (略) 分析学生的学习态度、学习能力、执行能力、分析总结能力、实践能力、理论能力等。

* 、功能模块:

1、基本功能模块

1.1开通功能:新增学生账号、新增教师、新增班级、批量导入学生账号、批量导入教师账号。

1.2多角色登录:学校后台 、教师平台、学生平台等多角色登录管理。

1.3账号管理:开通子系统管理员账号。

1.4登录信息:记录用户的登录情况,管理用户的登录日志。

不同角色功能

2.1学校管理员(此功能 (略) 演示)

1)学校管理: (略) 信息;教师的账号管理;班级管理;班级下的学生账号信息管理;子系统管理员管理以及管理员和教师的登录日志管理。

2)课程管理:支持新增和修改课程,包括课程的基础信息和章节信息和课程的任务信息; (略) 下学习该课程的班级数、学生数和任课教师数。

3)实战管理:支持新增和修改实战项目,包括实战的基础信息、 (略) 企业信息;以项目的维度统计参与的班级数、学生数和任课教师数。

4)企业库: (略) 自行新增的企业。

5)考试管理:包括考试列表、试题库和试卷库。试题库支持手动上传和批量上传多类型试题;试卷库是用于关联相应课程和组合试题的;考试列表主要用于设置考试的基础信息、考试班级和时间,以及之后试卷的批改等信息。

6)认证管理: (略) 下的认证,以及认证申请的审核。

7)学习管理:包括资料管理、问答管理、周报管理和讨论组管理,资料管理分为平台资料、学校资料和我的资料;问答管理支持对问答 (略) 管理和回复;周报管理支持查看和批阅;讨论组管理支持创建讨论组、回复、讨论组打分和个人打分。

8)数据分析:包括学生理论课程的综合成绩分析、课程成绩分析和实战成绩分析;理论课程的综合成绩分析:根据不同的分析项跟踪学生理论课程的成绩情况;课程成绩分析:可以查看每个理论课程的成绩并对每阶段取 (略) 对比分析;实战成绩分析:可以查看每个实战项目的成绩并对每阶段取 (略) 对比分析。(此功能 (略) 演示)

9)课程表管理:分为基础设置、排课条件设置和智能排课 * 块。基础设置包含教学时间、教师信息、课程信息、班级信息、 (略) 地、教学计划的设置;排课条件设置包含基础规则设置、预排课、合班、教师固定无课、班级固定无课、教学计划固定无课的设置;智能排课包括自动排课、部分排课、全校课程表、班级课表、教师课表、 (略) 地课表和任课老师调整。(此功能 (略) 演示)

* )站内信:分为信息模板和信息记录。信息模板用于设置信息的收发内容模板;信息记录用于记录学生的收发信件记录。

* )抽奖管理:分为基础设置、商品设置、抽奖设置和中奖管理。

* )碎片卡管理:分为碎片卡活动设置、商品设置、碎片卡设置和兑换记录。

* )系统设置:分为积分设置和等级设置、PC轮播图设置、移动端广告为设置等。

* )中标后必须提供供应链管理服务。服务内容包含:为学生卖家提供商品采购平台、商品 * 件代发、商品淘宝数据包、 (略) 商售后服务,服务期 * 年,投标时必须提供为学生卖家提供商品采购平台佐证材料。投标人或软件提供商至少与3家知名品牌商建立供货 (略) 关系,投标文件中附与品牌商 (略) 合同或协议复印件,品牌商 (略) 合同或协议原件必须 (略) 核验。

2.2老师(科任老师 班主任)

1)学校管理: (略) 的基本信息,管理班级信息;

2)课程管理:安排课程计划及学习资料,管理已开通的班级, (略) 课程统计;

3)实战管理:校企 (略) ,完成项目任务的KPI考核,了解实战质量,统计分析学生的实战情况;

4)企业库:添加 (略) 企业, (略) (略) 企业信息管理;

5)考试管理:支持根据课程添加在线考试、系统自动阅卷老师可以同时对学生的 (略) 批阅评分;

6)认证管理:教师可以添加教学证书认证,根据学生发起的证书认证申请情况及学生的学习 (略) 审核认证申请;

7)教学资料管理: (略) 端及其他教师新增的优质教学资料,也可以新增各类教学资料包括PPT、视频、 (略) 及其他教师及学生学习查阅;

8)教学互动:教师可 (略) 在线学习互动,针对学生提 (略) 答疑、分享教学资源等;

9)讨论管理:教师可以 (略) 问题讨论,添加讨论组及讨论问题,管理学生讨论信息,规避不正当讨论;

* )作业管理:老师可布置课堂作业,同时可以对学生的 (略) 评价;

* )周报管理:教师可以查看学生的周报填写情况,并对学 (略) 打分,从而更全面的了解学生的学习情况及考察学生的学习总结能力;

* )数据分析:对学生的理论学习能力和 (略) 分析,并根据不同的指标分析学生的综合能力;

* )教学互评:老师与老师之间可实现教学方面的相互评价,可以更全面的了解自己的教学优势和劣势,从而提高教学质量。

2.3学生

1)学生资料设置:设置学生个人信息和学籍档案。

2)教学互动:老师可以在线指导学生,学生可以在 (略) 相互沟通学习情况:让学生、老师、学校沟通更加畅通和高效;

3)学习互动:在线笔记本、讨论、资料等,学生可边学习边做笔记并参与学习讨论;

4)学习资料包,:括课件PPT、视频课程、课程综合实训、等教学支撑。

5)教学评价:学生可对学 (略) 评价,同时也可以对老师的 (略) 评价;

6)理论与任务:理论结合实践,稳固教学知识,实现理论课程学习、作业训练、任务实践的综合训练;

7)实战任务:联合校企 (略) ,将理论知识运用到真实任务;

8)在线考试:实现无纸化的教学考试, (略) 、老师组织的在线考试, (略) 的教学物资,同时可以让学生更轻松、更有选择性和针对性的学习;

9) (略) :可查看理论、任务、实战的成绩,从而了解到自己的各方面的情况,扬长补短;

* )学习管理:可以查看个人学习情况,如我的问答、我的笔记、我的资料、我的证书等,根据这些信息, (略) 分析总结自己的整体学习情况;

* )企业 (略) :可以查看 (略) 企业的基本信息;

* ) (略) :学生可以根据个人认证需求及个人 (略) 认证申请;

* )智慧森林:包括智慧森林和成绩分析。智慧森林将每个学生的每个学年的学习成果转化为 * 颗智慧生长树,可查看树的成长来源明细和该学生在班级下的智慧树排名情况;成绩分析包括理论综合成绩的分析、实战项目成绩的分析。(此功能 (略) 演示)

* )课程表: (略) 下班级的课程表;

* )抽奖:分为大转盘活动和碎片卡活动,学生可以通过对理论课程、任务、作业、实战等的完成情况获得积分, (略) 抽奖或换取碎片卡,同时学生与学生 (略) 碎片卡的分享,增加学生学习之间的互动,从而提升学生对学习积极性。

* )站内信:分为收信箱和发件箱。用于学生索要和赠送碎片卡的邮件收发。

* )中标后必须免费提供云服务器空间使用。

* ) (略) :为学生提供 * 些平台的使用帮助信息及平台相关资源和名词等的介绍,学生在不清楚如何使用该平台时可以 (略) 进行解答;

1套

* , * . *

2

B2B(外贸)实战教学系统

* 、系统特点:

通过该系统的学习,可以让学生熟练掌握国内主流电商B2B外贸平台(阿 (略) )网络国际贸易环境的业务流程。系统支持中国供应商相关功能实践学习, (略) 铺管理、产品发布、询盘管理、客户管理、订单管理、物流管理等并融入教学元素,为学生提供了真实的国际贸易体验,该平台属于B/S架构,平台采用B/S架构,可供教师和学生随时随地使用,不受地点和时间限制。理论与实践相结合实现学生与企业零对接毕业即就业。平台提供先进科学适用的实训考核体系,对学生的学习成果 (略) 。

* 、系统功能模块:

1、网站首页:首页支持产品、采购商品搜索,支持产品分类查询。

2、my account:【my account】是学生学习实践操作的平台,学生通过扮演会员角色,参与各个环节的操作,掌握国际电子商务交易的过程。学生可以发布产品、采购信息,可通过询盘、报价、交易(空快订单、海运订单、快递订单)等完整流程的实际操作,更快速的掌握课程知识。在实操中碰到问题时,可 (略) 相关文章,快速获得解决方法。(此功能 (略) 演示)

3、学校后台管理:管理后台是教 (略) 指导性教学的有力工具, (略) 管理、学习管理、任务管理、评分项设置、教师管理、班级管理、企业管理教学管理、 (略) 等模块。

* 、系统技术参数

1、基本功能模块

1.1开通功能:新增教师、班级、学生,

1.2多角色登录:学校管理员、教师 、学生。

2、不同角色功能

1学生

1.首页:商城展示,商品类目展示、搜索、 (略) 、 (略) 铺、注册、登录;

2.my account

2.1首页:展示基本信息,包括:账号安全、子账号设置、会员权利、账号资 (略) 细;

2.2店铺管理

2.2.1管理公司信息: (略) 铺,包括选择经营模式,设置基本信息、研发设计、外贸出口能力、展示信息等,完善的公司信息,是公司综合实力的展示,是买家筛选的重要依据。

2.2.2店铺装修: (略) 装修,包括banner图设置、产品模块装修等;

2.2. (略) 铺:可以查看装修后的旺铺;

2.2.4域名管理: (略) 点域名设置;

2.3产品管理

2.3.1发布产品:选择产品分类、设置产品基本信息、详细信息、交易信息、物流信息、特殊服务及其他;

2.3.2产品管理:可以对发 (略) 编辑、修改、删除等操作;

2.4商机& (略) (此功能 (略) 演示)

2.4.1询盘:包括询价单管理、已发送、垃圾询价、已删除询价等。可以查看询价单详情,已发送的询价单可以查看聊天内容、产品信息、回复询价单、将询价单设置为垃圾询价或者删除询价单;

2.4. (略) :搜索采购需求,进行需求报价,;

2.4.3报价管理:管理报价单,可以根据条件搜索报价单,可以 (略) 立即联系、修改报价、删除、起草信用保障单;

2.4.4客户:管理客户信息,可以添加、、删除客户,可 (略) 分组管理,可以将不良客户添加到黑名单,可以查看关注我的客户;

2.5信用保障交易管理

2.5.1订单管理

起草意向合同:新增/导入订单模板;

我的合同模板:可以新增、编辑、删除订单模板;

RFQ推荐:查看最新发布的采购需求,进行报价;

所有订单: (略) 有订单,对不同订单状 (略) 发货、付款、退款、确认合同、确认收款、确认收货、取消订单等操作;

投标人或软件提供商具备运营电子商务平台经验,投标文件中附以企业资质入驻经营的电子商务平台佐证材料(平台可包含天猫、京东、阿里巴巴、当当、 (略) 、 (略) 等电商平台,不包 (略) 铺)。

2. (略) (此功能 (略) 演示)

2.6.1外贸直通车:包括首页,显示账户信息及关键词推广信息;关键词推广,可以添加关键词、选择产品、设置出价,可以暂停/启用、删除关键推广;定向推广,可以添加、编辑、删除、启用/暂停推广计划;

2.6.2顶级展位: (略) 关键词查询、查看我的关键词竞价、查看已购买过的关键词及收藏的关键词,可以对收藏 (略) 出价;

2.6.3橱窗:橱窗产品管理,包括服务中的橱窗和待投放的橱窗;

2.7物流服务

2.7.1物流选择及报价:可以根据条件快速查询海运、空运、快 (略) 报价下单;

2.7.2订单管理:包括空快订单、海 * 订单、快递订单,可以对不同状 (略) 操作;

2.7.3投标人或软件提供商具备提供物流快递实时查询接口能力,投标时提供该项服务能力的佐证材料复印件,原 (略) 核验。

2.8数据管家(此功能 (略) 演示)

2.8.1首页: (略) 铺访问 (略) 铺经营数据

2.8.2流量: (略) 铺概览、流量来源、引流搜索词。店铺概 (略) 铺访问人数、次数、询盘人数、询盘个数、转化率等;流量来源, (略) 铺的流量来源;引流搜索词, (略) 铺引流的关键词;

2.8.3产品:包括产品分析、零效果产品。产品分析,可以查看产品总数、有访问产品数、有询盘的产品数、有订单的产品数,可以根据条件筛选查询某个产品的曝光次数、点击次数、访问人数、询盘率、订单个数等;零效果产品,可以根据条件搜索零效果产品;

2.8.4访客:可以查看访客详情,包括访客访问的页面、地域、访问量、访问时长、常用的搜索词等;

2.8.4行业: (略) 分析和关键词助手。 (略) 分析,可以根据时间、行 (略) (略) ;关键词助手,根据外贸出口指数、 (略) 、交易热品分析、搜索关键词快速搜索查询;

2.8.5报告: (略) 业报告、行业简报、行业指南;

2. (略) :为学生提供在线学习资料,支持按分类搜索,由教师在后台对 (略) 管理

2. (略) :学生成绩由系统评分和教 (略) 分组成,学生可查看各个评分项的系统分值及教师评分。

2. * 投标人或软件提供商必须为采购人提供云服务器空间使用,以保 (略) 电子商务实战教学。投标文件中附能提供云服务器空间使用服务的佐证材料。

2. * 商家规则:可以查看阿 (略) 的商家规则;

2. * 中标后必须 (略) 域名购买及备案

2学校管理员/教师

2.1学校管理

2.1.1学校信息:学校基本信息设置;

2.1.2学校管理员列表: (略) 新增、编辑、启用、禁用操作;

2.2学习管理

2.2.1单元列表:单元添加、编辑、删除管理;

2.2.2文章列表:文章添加、编辑、删除管理;

2.3任务管理

2.3.1任务列表:任务添加、编辑、删除管理;

2.4评分项设置

2.4.1评分项列表:评分项;

2.5教师管理

2.5.1教师列表:可以添加、编辑、删除教师数据;

2.6班级管理

2.6.1班级列表: (略) 新增、编辑、启用/禁用班级,可以查看班级教师和学生数据;

2.7企业管理

2.7.1企业审核: (略) 信息;

2.7.2会员审核:审核会员申请信息;

2.8教学管理

2.8.1提现管理:管理学生的提现记录,可以对学生提现申请驳回操作;

2.8.2排名管理:查看学生的综合评分排名;

2.8.3评分列表:对学生操 (略) 评分;

2.8.4学生管理:管理学生的信息, (略) 开启/关闭、删除等操作;

2. (略)

2.9.1展位管理:可以编辑展位的展示时间和竞价时间,可以查看学生竞价的展位信息,可以删除展位;

1套

* , * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
包组编号: *
预算金额(元): * , * . *
最高限价(元): * , * . *
采购需求:查看

本项目共计 6个包组,包号为 *** 。允许兼投兼中,包组内不允许缺项。

履约期限:合同签订生效后 * 日内。

履约地点: (略) 政区域内采购人指定地点。

*** 包组付款方式:

付款条件

付款比例

供货完成并调试完成且验收合格

合同价款 * %

验收合格后1年无质量问题

合同价款 * %

满足付款条件后应即时付款,最长不得超过 * 天

号: *

包组名称:商贸系1+X (略) 建设

序号

设备名称

技术参数及功能要求

数量

计划金额(元)

1

无线射频手持

1.尺寸:≥ * .4× * .4× * .6mm;

2.处理器:不低于PXA * @ * MHz, * M/1G;

3.操作系统:CE系统;

4.扩展槽:SD/MMC卡槽 8G;

5.无线: * . * a/b/g,BT 2.1 EDR classII

支持:SE * 、SE * SR * X *

耳机接口、扬声器、麦克风、蓝牙耳机;

防护等级:IP * ;

6.1.2米跌落 * 次0.5米滚动;

7.操作温度:- * 至 * 度;

8.屏幕:≥3英寸彩色 * X * ;

9.电池容量:可充电式锂离子电池,不低于 * mAh;

* .进口原装充电座;

* .键盘: * 键;

* .教学专用,符合国家规划教材教学内容。

* 台

* , * . *

2

交互智能平板

(核心产品)

* 、硬件参数

1.整机采用全金属外壳 * 体设计,外部无 (略) 功能模块连接线。

2.整机屏幕采用≥ * 英寸 UHD超高清LED 液晶屏,显示比例 * :9,具备防眩光效果,屏幕图像分辨率达≥ * 。

3.采用红外触控技术,支持在Window (略) * 点或以上触控。支持在Androi (略) * 点或以上触控。

4.具备≧1路VGA;≧1路Audio;≧1路AV;≧1路YPbPr;≧2路HDMI2.0;≧1路Android USB;≧1路RS * ;≧1路RJ * ;≧1路RF信号输入接口。

5.具备≧1路耳机、≧1路同轴输出、≧1路Touch USB out输出接口。

6.整机内置非独立外扩展的摄像头,支持 * 维码扫码识别,可拍摄不低于 * 万像素的照片。

7.整 (略) 络模块,无任何外接、 (略) 卡 (略) 络连接。

8. (略) 于关机通电状态,外接电脑显示信号通过传输线连接至整机时,整机可识别外接电脑设备信号输入并自动开机。

9.外接电脑连接整机且触摸信号联通时,外接电脑可直接读取整机前置USB接口的移动存储设备数据,连接整机前置USB接口的翻页笔和无线键鼠可直接使用于外接电脑。

* .嵌入式系统版本不低于Android7.0,内存不低于2GB,存储空间不低于8GB。

* .整机在任意通道下通过手势识别调出板擦工具擦除批注内容,可根据手与屏幕的接触面积自动调整板擦工具的大小。

* .整机支持任意通道画面放大功能,可在整机任意通道下将画面冻结并双 (略) (略) 放大,放大后的屏 (略) 任意拖拽。

* .嵌入式白板支持对已经书写的笔迹和形 (略) 更换。

* .智能电子产品 * 键式设计:同 * 物理按键完成Android系统和Windows系统的节能熄屏操作,通过轻按按键实现节能熄屏/唤醒,长按按键实现关机。

* .整机具备不少于3路前置双系统USB3.0接口,双系统USB3.0接口,双系统USB3.0接口支持Android系统、Windows系统读取外接移动存储设备,即插即用无需区分接口对应系统。

* .支持锁定屏幕触摸和整机前置按键,可通过遥控器、软件菜单(调试菜单)实现该功能,也可通过前置的实体按键以组合按 (略) 锁定/解锁。

* .具备智能手势识别功能,系统在任意信号源通道下可智能识别上、下、左、右方向的手势滑动并调用响应功能,支持将手势滑动方向自定义设置为快速返回、截图、冻结屏幕。

* .整机具备不少于1路侧置双通道USB接口,双系统USB接口支持Windows和Android双系统读取外接存储设备数据和识别展台信号。

* .用户自定义通道信号源名称后,若该名称为系统记录过的常见信号源,将会自动更换为该信号源名称匹配的图标。

* 、内置电脑

1.主板采用H * 芯片组,搭载Intel 8代酷睿系列 i5CPU。

2.内存:4GB DDR4笔记本内存或以上配置。

3.硬盘: * GB或以上SSD固态硬盘。

4.机身采用热浸镀锌金属材质,采用智能风扇低噪音散热设计,模块主体尺寸不小于 * cm* * cm*3cm以预留足够散热空间,确保封闭空间内有效散热。

5.采用抽拉内置式模块化电脑,抽拉内置式,PC模块可插入整机,可实现无单独接线的插拔。采用 * pin或以上接口。

6.采用按压式卡扣方式,无需工具即可快速拆卸电脑模块。

7.具有独立非外扩展的电脑USB接口:电脑上至少具备4个USB3.0 TypeA接口,1个USB TypeC接口(支持TypeC接口的U盘插入使用)。

8.采用按压式卡扣,无需工具即可快速拆卸电脑模块。

* 、软件参数

1.扫码带走:支持师生通过扫码的方式,将老师的板书内容 * 键带走并保存到手机本地。

2.内置图片裁切功能,无需调用截图工具即可直接对课件 (略) 裁切,裁切面积可自由调整。

3. (略) 功能:按照删除时间存储已删除课件,支持用户在3天内自主或彻底删除单份/多份/全部已删除课件。

4.提供至少 * 种应用于文本、形状、图片等课件元素的触发动画,可对动画的设置触发条件、动画声效、动画时长、动画延迟和 (略) 自定义设置。

5.可 * 键为课件文本、图片、形状等对象添加蒙层将其隐藏,授课模式下可擦除蒙层展现隐藏内容,丰富课件互动展示效果。

6.支持将音频文件嵌入课件,提供单次播放、循环播放、跨页面播放和自动播放等播放模式。跨页面播放可 (略) 部分页面播放和全页面播放。

7.提供页面备注功能,可 * 键展开/隐藏备注。方便教师备课过程中记录教学研究思路用于教学反思。

8.备课模式下界面工具菜单支持自定义设置,教师可增减符合自身备课习惯的学科工具,自设工具菜单与教师云空间账号绑定,在任意终端登录教师账号备课自动同步备课工具菜单。

* 、智慧互动软件

1.采用跨平台开放式设计,满 (略) 景,支持Android 5.0、iOS 8.0及以上版本系统,便于学生使用多平台终端参与教学互动。

2.不需借助任何外接设备, (略) 环境下即可支持学生端手机、平板 (略) 连接。

3.支持学生端通过输入连接码和扫描 * 维码两种方式,进入课堂。

4.具备互动反馈功能,将所有学生端和教师端连接 * 起构建成互动反馈系统。

5.支持教师P (略) 常态模式和研讨模式的切换,满 (略) 景。

6.具备终端中控看板功能,实时显示当前学生终端连接状态,便于教师掌握学生出勤信息。

7.支持老师主动创建班级,创建成功后,每次登录教师端即可直接进入班级列表,选择班级进入课堂。

8.支持课中互动反馈系统,提供单选、多选及判断题功能,可 * 键下发答题指令,支持 * 次下发多道题目,最多可下发 * 道题目,学生作答结果实时显示。支持切换柱状图按全班或分组答题结果展示,以提供小组间作答对比。

9.互动反馈系统支持抢答、抽选功能,活跃课堂氛围。抢答可显示前 * 个抢答成功的学生名单。

* .互动反馈系统支持主观观点功能,支持学生们自主提交不多于 * 字的观点评论,并自动生成班级关键词云,点击关键词可查看对应学生名单和具体评论信息。

* .互动反馈系统支持 * 键生成课堂互动报告,包含互动次数、学生参与度、题目详情、答题结果等内容,并支持 * 维码分享保存。

* .互动反馈系统支持无感考勤功能,学生连接成功后名字可显示在签到列表上,签到列表实时统计已签到人数。

* .教师端在连接状态下可实时接收到来自学生的提问,提问内容可根据老师操作自动判断为已读或者未读,并且支持问题放大全屏查看。

* .教师播放课件时,提供授课小工具,包括画笔、橡皮擦、板中板、放大镜和互动答题功能。

* .支持教师在Web端创建班级,自定义 (略) 班级管理。

* .支持教师在班级内通过输入手机号添加学生,进行班级内的学生管理。

* .在班级内可查看过往课堂报告,每节课下课后自动生成课堂报告,并支持 (略) 备注。

* .支持教师上传任何文档格式的资料, (略) 限于以下格式:exe\. dmg\. zip\. rar\. iso\. doc\. pages\. docx\. txt\. ppt\. key\. pptx\. xls\. numbers\. xlsx\. jpg\. png\. gif\. avi\. mp4\. mkv\. mp3\. wma\. wav 等。

* .支持教师 (略) 文件分发,可分发给指定班级,或者指定班级内的指定学生。

* .学生端 (略) 方式连接教师端进入课堂。

* .学生端支持自定义设备名,设备名将展示在教师端列表。

* .支持接收教师端下发的资料,并且可根据日历查找不同时间接收的资料。支持通过学生端在任意时间查看文件。

* .支持学生端对文件 (略) 收藏管理。

* .学生端在连接状态下,支持任意时刻发起提问功能,输入提问内容即可实时将问题反馈到教师端。

4台

* , * . *

3

企业级服务器

1.外形:2U机架式服务器;

2.处理器:融合2颗Intel XEON至强 (略) 理器, (略) (略) 理性能,轻松应对各种苛刻服务,高性能,高可靠性,高稳定性;

3.内存: * 个插槽,可扩展性高,单根支持 * G/ * G/ * G/ * G TruDDR4,本次采购需配置4个 * G 内存;

4.硬盘:海量存储,6个6TB SATA硬盘;

5.阵列卡:R * /8i/1GB缓存;

6.网卡: (略) 卡,支持I/O虚拟化等功能,1个千兆管理口;

7.电源:2个不低于 * W热插拔电源;

8.高速散热,支持多达 * 个热插拔风扇。

1台

* , * . *

4

企业级服务器硬盘

1.企业级认证SAS存储硬盘;

2.容量:≥4T;

3.尺寸:3.5英寸;

4.转速:7.2K。

4台

4, * . *

5

监控系统

1.超高清 3 (略) 络监控系统;

2.支持4K高清, (略) 络视频的预览、存储和回放;

3.支持IP设备参数配置、信息的导入/导出和升级等;

4.智能编码,码流更低, (略) 理速度,播放流畅;

4.支持即时回放,多路同步倒放;

5.支持越界侦测报警,区域入侵侦测报警,当监控区域发生异常入侵,保存录像并及时推送报警信息至手机;

6.可通过手机 (略) 实时监控;

7.监控系统配备8块6T硬盘。

1台

* , * . *

6

监控摄像头

1.像素:≥ * 万,大光圈镜头, (略) 理,自动电子快门功能,适应不同监控环境,高灵敏传感器;

2.手机远程POE供电,无需布电源线,就可同时传输视频信号及供电;

3.日夜全彩画面,色彩真实画质细腻清晰;

4.防尘防水;

5.工作环境:- * ℃- * ℃

6.焦距:4.0mm;

7.可通过手机 (略) 实时监控。

* 台

* , * . *

7

移动硬盘

1.容量:≥2TB;

2.尺寸:≥ * .2× * × * . * mm;

3.USB:3.0;

4.配备软件,可自动将系统中重要文件备份到硬盘中。

2台

1, * . *

8

扩音器

1.尺寸:≥ * × * × * mm;

2.功率:≥ * W;

3.电池:≥ * mAh;

4.显示:LED数字显示。

5台

*

9

机房改造材料

为3个计算机教室不少于 * 个 (略) 布线, (略) 施工、网线的安装及连接。具体为:

1. * * * mm线槽(带盖)不少于 * 米;

2. (略) 线不少于 * 米;

3. * 类水晶头不少于 * 个;

4.电源线缆不少于 * 米;

5.配套用电源插排、绑绳、胶带和发泡胶若干及 * 切可预见或不可预见的材料等。

1批

* , * . *

*

教学高清摄像头

1.≥ * W像素;

2.≥ * g储存;

3. * 度监控,云台旋转;

4. (略) 络连接;

5.双向语音对讲。

5台

5, * . *

       
(略) 期限:合同签订生效后 * 日内
需落实的政府采购政策内容:详见招标文件
本项目(是/否)接受联合体投标:否
* 、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:详见招标文件
3.本项目的特定资格要求:无
* 、政府采购供应商入库须知
参加 (略) 省政府采购活动的供应商未进入 (略) 省政府采购供应商库的,请详阅辽 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、 (略) 会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进 * 步优化 (略) 省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔 * 号)。
* 、获取招标文件
时间: * 日至 * 日,每天上午8时 * 分至 * 时 * 分,下午 * 时 * 分至 * 时 * 分( (略) 时间,法定节假日除外)
地点:辽 (略)
方式:线上
售价:免费
* 、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
* 日 * 时 * 分( (略) 时间)
地点:电子投标文件在辽 (略) 提交,疫情期间,纸质投标文件递交至 (略) 市浑 (略) 世纪路1号 * 世纪大厦南门投标文件接收区。
* 、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
* 、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起 * 个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式:书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关 (略) 制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽 (略) 。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后 * 个工作日内 (略) 门提起投诉。
* 、其他补充事宜
提交投标文件可以邮递方式送达,送达时间以 (略) 公 (略) 收件人在邮件回执上签署为准。收件人:夏伟,联系电话: *** 。邮递送达请确保邮递联系人电话的清晰及畅通。
* 、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名称: (略)
地址: (略) 市 (略) 区西 (略) 街 * 号
联系方式: ***
2.采购代理机构信息:
名称: (略) 公 (略)
地址: (略) 市浑 (略) 世纪路1号 * 世纪大厦B座
联系方式: ***
邮箱地址: 无
(略) : 详见招标文件中投标人须知表 * .1
账户名称: 详见招标文件中投标人须知表 * .1
账号: 详见招标文件中投标人须知表 * .1
3.项目联系方式
项目联系人: 单坤
电话: ***
评分办法:综合评分法
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