恭喜您已获得周年庆活动优惠资格!
您的专属客服经理即将联系您
请保持通话畅通
(略) 控制 (略) 实验室建设采购项目的潜在供应商应在辽 (略) 网上下载获取采购文件,并于 *** * : * ( (略) 时间)前提交响应文件。
采购人应对采购货物提出详细的数量、技术规格及相关要求。
本部分 * 般应包含但不限于如下主要内容:
交货时间:合同签订后 * 天内
交货地点: (略)
质保期: * 年
质保金:货物验收合格后,履约保证金转为质量保证金,质保金为成交金额的5%。
付款方式:货物验收合格后,支付成交金额的 * %,余下的5%作为质保金, * 年后如无质量问题,会以无息方式付给 * 方。
项目概况:
(略) 控制 (略) 自动化、电气工程及其自动化专业 (略) 分建设项目主要包括PLC实验室、电力电子实验室及信号与系统 (略) 分。 * 部分内容除满足相应课程的基本教学需求之外,还须具有相应 * 次开发能力,能够辅助相关专业老师开展科研及学生开展创新教育工作。投标商在投标时须提供完善的设备实验指导书,以佐证功能可符合教学需求。
技术参数:
序号 | 采购品目 | 技术参数及要求 | 数量 |
1 | PLC实验箱 | * 、技术性能及参数 1、工作电源:单相 * 线, * V± * % * Hz 2、装置容量:<0.5KVA 3、工作环境:- * - * ℃ 4、相对湿度:< * %( * ℃) * 、配置 1、可编程控制器:配不少于 * 点集成 * V直流数字量输入,不少于 * 点集成数字量输出,继电器,用户存储器:不小于 * KB,高速计数器不少于6个(5个最大频率为 * kHz;1个最大频率为 * kHz); (略) 接口。 2、实训模块:可编程控制器基本指令编程练习模块;交通信号灯PLC自动控制实验模块;全自动洗衣机PLC自动控制实验模块;LED PLC自动控制实验模块; * 层电梯PLC自动控制实验模块;艺术彩灯造形的PLC自动控制实验模块;电机自动控制演示板;星角启动的PLC自动控制实验模块;无人售货的PLC自动控制实验模块;水塔自动供水实验模块;自动送料装车实验模块;继电器控制实验模块;抢答器控制实验模块 3、实训导线 4、实训指导书 5、专用编程电缆 6、交流电源线 7、电源模块 ★ * 、设备自检系统 设备自检系统至少包括交通信号灯PLC自动控制实验模块,全自动洗衣机PLC自动控制实验模块,LED PLC自动控制实验模块, * 层电梯PLC自动控制实验模块,艺术彩灯造形的PLC自动控制实验模块。此自检系统为非故障设置,自检完毕可语音 (略) ,所有语音播报的内容在显示屏上均以文字形式同步显示。投标文件中提供自检步骤和屏幕文字显示的截图,投标文件中不提供自检步骤和屏幕文字显示的截图视为不响应此项技术参数。 ★ * 、实验内容 1、PLC的认识与熟悉实验 2、交通信号灯PLC自动控制实验 3、全自动洗衣机PLC自动控制实验 4、LED PLC自动控制实验 5、 * 层电梯PLC自动控制实验 6、艺术彩灯造形的PLC自动控制实验 7、电机自动控制演示板 8、星角启动的PLC自动控制实验 9、无人售货的PLC自动控制实验 * 、水塔自动供水实验 * 、自动送料装车实验 * 、继电器控制实验 * 、抢答器控制实验 * 、可编程控制器的基本指令编程练习 * 、PC机参数 CPU: 不低于I3- * 0 显卡:集成显卡 显示器:不小于 * 寸 接口:至少包含USB、VGA、HDMI 内存:DDR4 ≥6GB * 、实验桌椅 桌子尺寸:不小于1.4*0.6*0. * 米, * 聚氰胺板,表面喷塑钢管支架 圆凳:可升降圆凳,PU皮面,电镀金属管支架 | * 台 |
2 | 电力电子技术仿真实验平台 | 系统功能 ( * )、电力电子开发仿真实验平台主要用于电力电子的硬件焊接、调试与算法仿真实验,设备须采用模块化设计,能过 (略) 硬件电路创新设计。 ( * )、 (略) 包含的实验电路模块须包含模拟电路和 (略) 分,在数字电路中包括ARM、DSP、CPLD等多种控制核心。 ( * )、 (略) 有电路 (略) 有电路的原理图与PCB设计图。 系统组成及技术参数 ( * )、实验平台的组成要求 实验台,波形采集模块,波形发生器,台式数字万用表,数字电桥,交直流功率计, (略) ,电流探头、电压探头和实验电路模块。为了保证产品的质量,本设备应为成熟产品,不接受中标后开发定制。 ( * )、技术参数 1、★波形采集模块 (1)屏幕采用触摸屏设计,屏幕尺寸不小于 * 寸,分辨率达到 * ; (2)带宽:≥ * MHz; (3)通道数:≥2通道,每通道采样率≥2GS/S; (4)上升时间:≤4ns; (5)存储深度:每通道≥ * Mpts; (6)波形刷新速率:≥ * , * wffm/s 2、波形发生器 (1)输出通道数:2 (2)输出正弦波频率范围:1uHz~ * MHz正弦波 (3)输出方波频率范围:1 μHz~ * .5 MHz (4)上升、下降时间(典型值):< * ns (5)抖动(典型值):<1ns (6)频率分辨率:≥1uHz (7)参考时基稳定度:±1 ppm at 0 - * °C (8) * ω负载输出幅度:1 mVp-p ~ * Vp-p (9)波形分辨率: * bits ( * )DAC频率:≥ * MS/s ( * )波形存储深度:≥0.9MPts ( * )总谐波失真:< 0.2% ( * Hz to * kHz, 1 Vp-p) 3、台式数字万用表 (1)分辨率: * 位半 (2)基本直流精度:0. * %的基本DCV精度 (3)测试速度:≥ * , * 读数每秒 (4)存储深度:≥ * 个读数 (5)测试功能:至少包含 * 个测量功能,包括电容及热电偶测量 (6)温度测量:热电偶测量:J-、R-、S-、T-、E-、N-、B-、C-及K型热电偶 (7)支持RTD及NTC热敏电阻测量 4、数字电桥 (1)显示尺寸不小于4寸TFT液晶显示 (2)测量准确度:≥0.1% (3)测量频率: * Hz、 * Hz、 * Hz、 * Hz、1kHz、 * kHz、 * kHz、 * kHz、 * kHz、 * kHz共 * 点; (4)AC信号电平:0.1Vrms、0.3Vrms、1Vrms (5)输出阻抗: * ω、 * ω可选 (6)测试参数:LCR 5、电流探头 (1)电流范围:L档 * mA~ * A,H档1A~ * A (2)量程灵敏度:L档0.1V/A,H档0. * V/A (3)典型DC精度:L档3%± * mA,H档4% (4)相移:L档<1.5°,H档小于1° (5)上升时间:≤ * ns 6、高压差分探头 (1)带宽:≥ * MHz (2)上升时间:≤7ns (3)精度:±2% (4)量程: * ×/ * × (5)最大差分测量电压:± * V,± * V 7、实验台 (1)实验台采用钢木结构,钣金钢板的厚度要求不小于2.5mm; (2)实验台桌面使用木质防静电桌面,确保绝缘安全; (3)为了保证实验过程的安全,要求实验台正面配有开关机按键、PC启动按键、急停按键和USB接口; (4)实验台桌面灵活多变,学生可以对向或并排。实验台提供折叠式拓展桌面, (略) 分可以旋转,方便学生清晰查看主要设备的显示数据; (5)★为了安全保证,要求实验空间采用凹槽式设计,放置在实验桌面以下。实验空间采用对开式玻璃门。玻璃门打开,实验空间内完全断电,并提供相应指示灯指示。(供应商在开标截止时间前以电子U盘形式递交此功能演示视 (略) ,演示视频内容需 * * 对应,不符合即为不满足本条技术要求。) (6) (略) 有设备的连接接口均需引入到实验空间内。 8、实验电路模块 实验电路配备基础认知电路模块、储能双向直流变换电路模块。 (1)基础认知电路 ①.基础认知电路不少于 * 个实验模块,分别为: 1)、多功率直插电阻; 2)、多电压直插电容; 3)、贴片电阻; 4)、贴片电容; 5)、贴片IC; 6)、 * 极管; 7)、N-MOSFET; 8)、可控硅; 9)、IGBT; * )、P-MOSFET; * )、同向运算放大器; * )、反向运算放大器 * )、查分运算放大器; * )、电压比较器; * )、电压跟随器; * )、 * 单片机; * )、STM单片机; * )、ARM单片机; * )、DSP单片机; * )、CPLD单片机等。 ②.所有模块采用均采用直插拔方式; ③.提供每个模块的PCB与原理图, (略) * 次开发; ④.基础认知电路须包含不少于 * 个课程实验,投标文件需提供加盖制造商公章的实验指导书目录,中标后提供相对应的完整实验指导书; ⑤.学生可通过每个模块组合成自定义的电路结构; ⑥.能够完成各实验模块的快速插拔与拼接; ⑦.可控硅实验:实验中须展示可控硅的主要类型和导通特性;(供应商在开标截止时间前以电子U盘形式递交此功能演示视 (略) ,演示视频内容需 * * 对应,不符合即为不满足本条技术要求。) ⑧.IGBT实验:实验中须展示IGBT的导通特性和不同电流下的压降;(供应商在开标截止时间前以电子U盘形式递交此功能演示视 (略) ,演示视频内容需 * * 对应,不符合即为不满足本条技术要求。) ⑨.基本反相运算放大实验:实验中须展示反相运算放大电路的结构和特性;(供应商在开标截止时间前以电子U盘形式递交此功能演示视 (略) ,演示视频内容需 * * 对应,不符合即为不满足本条技术要求。) (2)储能双向直流变换电路模块 ①.储能双向直流变换电路采用ARM核心控制,控制模块可更换; ②.提供完善的仿真模型与测试方案,方便学生开展电路仿真与设计。 | 6套 |
3 | 信号与系统实验箱 | * 、硬件技术参数: 1.保护设计:模块均采用上下两层有机玻璃盖板的保护设计,提供全方位物理性防护。减少了由于电路器件较多且裸露在外而造成的使用性损伤; 2.芯片保护:电路模块采用了方便更换的插脚封装总线驱动器,对实验电路的I/0测试点与功能 (略) 隔离保护,能够有效的防止测试端口连线错误操作及静电对实验电路功能芯片的损坏; 3.电源保护:完全可以根据实际情况 (略) 独立的开启和关断,在很大程度上减少了不必要的硬件损耗,并且降低了人为故障; 4.反接保护保护:防止电源反接对模块电路造成不可逆的损坏; 5.系统组成:产品 (略) 需要的电源、信号源、扫频仪、电压表、频率计的仪器功能,使学生在做实验时观察实验现象、调整电路时更加全面、更加有效。另外,电压表和频率 (略) 设计电路,而不是采用通用的表头, (略) 分充分与本实验系统相配合,也能让学生 (略) 分的设计原理,并 (略) 信号。 6.电路图设计:每个模块的电路原理图或框图直接丝印在模块的表面,方便学生清晰地理解实验及电路原理。学生完全可脱离实验指导书,在“电路图上”直观、 (略) 实验操作及分析。 7.程序代码设计:考虑到实验内容的层次性, (略) 理部分直接 (略) 必须的程序代码。通过拨码开关以及单片机和HPI口,可以 (略) 实验内容的选择。 8.卷积实验:实现了传统实验箱用模拟电路难以实现的“信号自卷积”和“信号与系统的卷积”实验; 9.数字滤波:用数字滤波的方式完成“信号的分解与合成”实验,改变了模拟电路实验结果不理想的状况; * .结果验证:滤波器相位移动对方波信号合成的影响等内容加入实验箱,让学生清晰地理解方波信号中各次谐波的相移对信号本身的影响,能生动地验证理论结果; * .频谱分析:用快速傅立叶变换实现信号的频谱分析,并由模拟示波器显示; * .DSP: (略) 分采用实际的自举引导加载的系统架构,使上述实验都可在完全脱离PC机及仿真器 (略) ,让学校可以在实验室建设中灵活配置。 * .*配套资料:配套提供实验指导书、教师用书(含参考波形及参考结果)等,详细讲解了每个实验的实验原理及实验步骤,学生完全可以根据实验指导书的讲解自己动手完成实验。 * .★虚拟仿真软件:配套与硬件实验箱功能、操作 * 致的虚拟仿真软件。将硬件实验箱及仪器仪表完全搬移到软件上。开放实验室,优化实验课程学习与实验教学方式。 * .课件:可动态展示实验连线、实验波形及数据结果的PPT课件。学生自主学习、自主纠错,在加深实验效果的同时,减轻老师的教学负担。 * .实验视频:配备实验操作指导视频。老师可利用实验操作视频作为教学的辅助材料, (略) 实验操作的指导。 * . * 次开发:配有DSP标准的JTAG接口及PC机通信接口,可 (略) * 次开发实验。 * .滤波器:能完成基于MATLAB与C++联合在线数字滤波器设计、冲激与频响仿真、实现,并且可将设计的滤波器应用于实时采集 (略) 理中,学生可基于此功能研究各种信号的谐波分量的位置及大小,并且了解自主设计的滤 (略) 理中的作用。 * .数据采集:配备数据采集&虚拟仪器模块,可完成数据采集存储回放及信号分析功能。可实现基于LABVIEW虚拟示波器、虚拟频谱仪功能,并且可在 (略) 实时的信号的时域频域分析。可完成实时信号采集显示、 (略) 理分析;实时信号的FFT频谱分析;实时信号低通/高通/带通/ (略) 理; * .编程:模块内置高速USB接口(免驱动即插即用)及高 (略) 分,采用专业级别音频采集和回放芯片,采用“过采样”和“抽取滤波”技术确保语音在8KHZ采样时也有很好的恢复效果,采样率可编程;内涵低噪声、高精度的DA/AD转换器,能达到DVD级别的音频采集及回放效果。两级ADC采样信号放大,提高采样灵敏度,输入信号幅度最小可到 * mV无失真,输入幅度最大可到1V无失真。音频信号MIC输入接口与ADC接口分离设计,可满足不同信号源输入要求。DAC与耳机接口分离设计,方便同时回放监听和示波器观测。 * .直流信号源:两路直流信号输出,信号源幅度可调范围是-5V~5V。 * .交流信号源:可产生 * 角波、方波、正弦波,频率、幅度均可调。正弦波: * Hz~2MHz,Vp-p=5V; * 角波: * Hz~ * KHz,Vp-p=5V;方波: * Hz ~ * KHz,Vp-p=5V; * .扫频范围: * Hz-2MHz。且扫频范围、扫频分辨率可任意可调。 * .电压表可测直流信号很交流信号。 * .测量范围:直流信号:- * V- * V;交流信号:0— * V; * .测频范围:1Hz- * MHz。 * .电源:AC * V± * % 、DC ± * V、±5V。 * :虚拟仿真软件技术要求: 1.真实硬件设备的虚拟仿真,将硬件实验箱通过虚拟仿真技术“搬移”到PC机中,软件具有与实验箱完全 * 模 * 样的功能,学生可以随时在PC机上预习和复习实验内容。同时软件还 (略) 必须的测试仪器,如示波器、信号源等,完全满足学生实验的需求。 2.虚拟示波器采用泰克双通道示波器,功能与真实示波器基本 * 致,带有频谱分析功能,能从频域内观察信号,支持单次触发,支持释抑功能的调整,且仪器操作面板和操作方法与真实的硬件设备完全 * 致。 3.支持学生任意连线以及旋钮、开关、拨码设置等调节,当学生操作错误时,能展示与理论分析 * 致的错误结果,真正指导学生的实验和结果分析。 4.仿真平台配置虚拟的 * 次开发模块,并且可同时调用多个 * 次开发模块。学生可以通过Matlab或C语言设计算法程序,并将m函数或生成的DLL文件直接加载 (略) 结果的验证;。 * 、实验内容: 基础性实验 1.常规信号观测实验 2.阶跃响应与冲激响应 3.连续时间系统的模拟 4.无失真传输模块 5.有源无源滤波器 6.抽样定理与信号恢复 7. (略) 络函数的模拟 8. (略) 络状态轨迹显示实验 9. * 阶电路系统的频响测试实验 * . * 阶电路系统的频响测试实验 * . * 阶电路的传输特性 * .信号卷积实验 * .矩形脉冲信号的分解与合成 * .相位对信号合成的影响 * .信号的频谱分析 * .数字滤波实验 * .直接数字频率合成 * .极点对频响特性的影响 * .系统相平面分析 * .FDM频分复用传输系统 * .数据采集模块实验 * .信号采集显示实验 * .信号采集FFT频谱分析试验 * .信号 (略) 理实验 * .实 (略) 理及回放实验 * .语音信号尺度变换及效果展示实验 * .FIR滤波器设计及应用实验 * .多信号卷积实验 * 次开发实验 * .DS (略) 理单元 * .DSP应用实验 * .CPLD可编程开放实验 * .抽样定理的数字滤波恢复 * .计算机与串口通信接口实验 * .基于串口的数据采集实验 * 、PC机参数 CPU: 不低于I3- * 0 显卡:集成显卡 显示器:尺寸不小于 * 寸 接口:至少包含USB、VGA、HDMI 内存:DDR4 ≥6GB * 、实验桌椅 桌子尺寸:不小于1.4*0.6*0. * 米, * 聚氰胺板,表面喷塑钢管支架 圆凳:可升降圆凳,PU皮面,电镀金属管支架 | * 台 |
为保证您能够顺利投标,请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求,有关招标的具体要求及情况以招标代理机构或招标人的解释为准。
相关单位