辽宁招标网



(略)

项目概况 (略) 小学特殊教育资源教室设备采购项目（项目编号：JH * - *** * ） 采购项目的潜在供应商应在辽 (略) 获取采购文件，并于 *** * : * （ (略) 时间）前提交响应文件。

* 、项目基本情况

项目编号：JH * - *** *
项目名称： (略) 小学特殊教育资源教室设备采购项目
采购方式：询价采购
预算金额：人民币 *** 元。
包组编号： *
包组名称：特殊教育资源教室设备
最高限价： *** 元
采购需求：查看
(略) 期限： * 年
需落实的政府采购政策内容：1.对于中小微企业（含监狱企业）的相关规定；2.对于促进残疾人就业政府采购政策的相关规定等
本包组不接受联合体。
序号 名称 规 格 单位 数量 1 踏步训练器 尺寸： * * * mm 带扭腰盘，带哑铃，扶手高度可调节调节，配哑铃。扭腰盘 * °旋转，下肢关节活动度及肌力训练、腰部活动度训练。 台 1 2 资源教室电子互动沙盘 * 、软件介绍 3D心理电子沙盘系统采用专业的渲染引擎技术，可快速创建强大视听效果的交互式3D内容，以模拟现实的 * 维呈现效果，将沙具以3D模型的方式展现在使用者面前，具备更加生动形象的沙具展示效果。此款产品方便携带，不受地域、空间的限制，融合更多的设计和新鲜元素，可以满足更多客户的个性化需求。 * 、3D心理电子沙盘管理系统：本产品安装简便，易操作，克服了实物沙盘不便移动的缺点。模型逼真，功能强大，涵盖用户模块、环境设置、沙具库、知识库、数据管理、 (略) 、系统设置 * 大模块。（ * ）用户模块 1、管理员可以对注册用户的用户名、性别、联系电 (略) 编辑、统 * 管理。不同的用户具有不同的用户管理权限。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 2、账号信息修改：为了方便用户信息管理，管理员用 (略) 有用户账号信息的权限，可对账号的密码及 (略) 修改，防止用户遗忘密码无法登录的问题发生。（ * ）环境设置 1、突破了传统 (略) 景制约限制的弊端，用户可根据心情、喜 (略) 景，给使用者带来高沉浸感的体验。 2、系统内含多环境以供使用者选择，可在沙具摆放过程中身临其境般感受春、夏、秋、冬、下雨天、下雪天等环境变化。 （ * ）沙具库 1、具备庞大3D数据库，内含原型、动物、交通工具、建筑、人物类等不少于 * 大分类； 2、用户可以直接拖动任 * 沙具到虚拟沙盘内，并支持可对沙盘内的 (略) 拖动、旋转、放大、缩小。操作简单便捷，方便用户从不同角度观察、感受沙具。 3、支持画沙丘、河流和 * 键复原的功能，突破传统 (略) 限，能够在沙盘上随意制作水域，例如绘成河流或者湖泊，方便来访者情感精确表达， (略) 师更加全面、专业研究使用者的心理状态。（ * ）知识库 1、包含图片知识、文字知识和视 (略) 分，有助于用户更好了解沙盘疗法和心理健康相关知识。 2、管理员可对知识库内资源自主编辑、上传，打造具有本单位特色的专属知识库。（ * ）数据分析 1、自动记录功能：系统具备以文字和视频的方式自动记录沙具移动过程的功能。 (略) 师及时查询与掌握沙盘作品制作情况。 2、分析报告功能：系统可出具电子沙盘心理分析报告，报告内容分为基本信息、阅读说明、来访者评价、作品截图、作品概况、移动/摆放列表、沙具意义分析； 3、预警功能：对异常过程及结果系统会自动预警提示，当出现此预警时，需重点关注用户的心理状态；操作过程中，使用者出现间隔时间较长的操作，结果报告自动提示， (略) 师对这类操作给予重点关注，需考虑沙盘作品无效的可能性。 4、报告功能：提供用户信息的录入、保存、批量导入、排序等功能，可以方便的查看特定用户的历次沙盘作品分析报告。（ * ） (略) ：详细且系统的介绍了本软件的相关注意事项，帮助用户更好、更快的适应软件。（ * ）系统设置：可对音量、视频录 (略) 个性化调节，打造良好的用户体验。 * ：电子沙盘硬件配置：内存8g，cpu配置i5，显卡 * ，硬盘 * g * 、实体沙盘设备参数 1、沙具架：沙具陈列架 * 个，材质为松木原木。尺寸：宽 * cm×高 * cm×深 * cm，6层 * 阶设计，木本色，清漆涂层。 2、沙箱：标准个体沙箱 * 个，材质为松木原木。 1)尺寸： * * * *7cm； 2)颜色为外侧原木本色，内侧为天蓝色。 3、沙箱腿：整体为整条方木原木制作结构，材质为松木原木制作。高度 * － * 正好适合于手放置沙具的位置，美观实用。 4、沙具： * 个，沙具为树脂、陶瓷、聚氨脂材料制造，包含人物类、交通工具类、动物类、植物类、食品类、家居类、家禽类、宗教类等 * 大类别。人物类：神话人物、动漫人物、科幻人物、职业人物、偶像人物、恐怖人物等系列；交通工具：豪车、飞机、消防、公安、工程、公交、军事系列；动物类：海洋动物、爬行动物、两栖动物、动漫动物、恐龙等系列；植物类：花、草、树、果实、蔬菜等系列；建筑类：桥、道路、网吧、 (略) 、医院、厕所、草房、洋房、别墅等系列；食品类：包子、馒头、花卷、面包等系列；家居类：手机、各种家具、家用电器、生活用品等系列；家禽类：鸡、鸭等系列；宗教类：妈祖、大肚佛等系列； 5、海沙： * 公斤，天然黄色细沙、细腻、高温消毒,手握可以带来极柔软感； 6、箱庭活动记录本、《箱庭疗法》（作者：张日昇）；操作手册各 * 本；箱庭活动记录本、分别为个体箱庭制作过程记录表（6份）、团体箱庭制作（2份 共8张）过程记录表，方便沙盘治疗的工作开展。 ★投 (略) 商需通过质量管理体系认证、通过环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证。（以上认证需分别提供复印件并加盖公章） ★所投产品须具有软件著作权登记证书。（提供证书复印件并加盖公章） ★所投产品拥有ROHS认证证书。(提供证书复印件并加盖公章） 套 1 3 康复活动器材箱 * 、产品介绍团体辅导活动包涵盖十大活动主题：环境适应、人际交往、竞争 (略) 、减压练习、创新实践、学习管理、自我意识、意志责任、感恩体验、心灵成长。 * 、产品包配置【外观尺寸】 1、手提便携式团体活动箱5个。 2、尺寸： * * * * * .5cm。 3、颜色明亮，分为红色和蓝色两种箱体颜色。 4、具备5个主题活动【产品活动主题介绍】 Ⅰ 人际关系及环境适应 Ⅱ 自信培养、感恩体验 Ⅲ 价值观及自我意识 Ⅳ 创新实践及心灵成长 Ⅴ 情绪管理及心理减压【产品活动内容介绍及详细配置】 Ⅰ号包--人际关系及环境适应包包括热身、环境适应、沟通交往、竞争 (略) 4大活动主题，配备了 * 个团体活动方案。 Ⅱ号包--感恩体验、自信培养包 包括热身、自信心训练、感恩体验、学习管理4大活动主题，配备了 * 个团体活动方案。 Ⅲ号包--价值观及自我意识包 包括热身、自我意识、价值观、意志责任4大活动主题，配备了 * 个团体活动方案。 Ⅳ号包--创新实践及心灵成长包包括热身、心灵成长、创新实践3大活动主题，配备了 * 个团体活动方案。 Ⅴ号包--情绪管理及心理减压包 包括热身、情绪管理、减压练习3大活动主题，配备了 * 个团体活动方案。【 (略) 需器材】纸、笔、谁是谁信息卡、空白的胸卡、彩色笔、十 * 生肖面具、彩色卡纸(正方形）、欢快音乐碟片、充气棒、各种信息卡、短绳、口罩、眼罩、彩笔、图画纸、 * 开彩纸、剪刀、最佳配图、彩色卡片、高帽、 * 米的长绳2--3根、练习表、 * cm长吸管、橡皮筋、 * * * cm大小白纸、 * 色彩色水笔（粗头）、透明胶带、剪刀、 * 米长绳子、 * 米长绳子、 * 米长绳子、2cm宽木板、 * 开白纸、花盆、仿真花、草、叶、精美礼品、风雨卡片、个性特征表、不同颜色硬纸板、拍卖锤、人生曲线示意图及题卡、大头针、音乐碟片、大白纸、粗水笔、遵从指导材料 * 份、秒表、彩色小球、扑克牌、吸管、回形针、弯头吸管、鸡蛋、塑料袋、胶带纸、细绳子、信封、纸条、拼图、舞会眼镜、彩带、别针、8张尺寸大小 * 样的正方形纸片、粉笔、9块大小始终不同的颜色纸、水晶球、2* * cm小纸条、海绵垫、彩色小纸、线、条形白纸、胶带纸、1cm宽* * cm长纸条、印有圆形图案白纸、长短不 * 的小棍子、天籁之声碟片、塑料打包绳、音箱、展示板、 * 开白纸、固体胶、直尺、铅笔、半圆、大信封、 * 张练习纸、漂亮彩纸、能量传输、齐眉竿、花、球、阅读规则材料、寻宝清单、塑料大托盘、命运纸牌、轻音乐碟片、塑料筐、情绪卡片、心形小卡片、音乐、跳袋、自我教导语言提示卡、人际关系问题解决方法提示卡共 * 余件。团体活动手册5本 * 、团体辅导管理软件：软件安装简便，易操作，可以在本地 (略) ，涵盖用户管理、多媒体记录、数据录入 * 大模块。本系统囊括了团体辅导设计、记录、点评、反馈等过程，帮助用户打造信息化团体辅导档案库， (略) 师减轻工作负担，提高效率。（ * ）、用户管理： 1、用户账号管理：管理员可以对注册用户的用户名、性别、用户身 (略) 编辑、统 * 管理，不同的角色具有软件使用的不同权限，极大的保证了用户信息安全。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 2、成员信息管理：管理员可以自如添加、删除成员用户个人信息，并支持与数据 (略) 关联， (略) 师数据录入工作。（ * ）、多媒体记录： 1、图片记录：系统支持上传.jpg 、.bmp等文件格式图片，并可记录上传时间、上传者、图片名称等信息， (略) 师记录活动的精彩瞬间。 2、影像记录：系统支持上传wmv ,avi等文件格式影像，并可记录上传时间、上传者、影片名称等信息， (略) 师深入研究团体辅导的细节，提升团体辅导水平。 （ * ）、数据录入数据录入模块里面包含了团体辅导添加、多媒体文件添加、团体活动反馈添加、团体过程单元添加、团体成员自评添加、成员评估添加、团体辅导过程添加、团体领导者评估添加 * 类团辅管理，过程完整，内容详尽， (略) 师对团体辅导过程的环节把控。 1、团体辅导添加：可添加团体姓名、领导者、团体辅导时间、参加人数、活动地址、团体说明等活动信息的基本内容， (略) 师对 (略) 更为细致深入地分析。 2、多媒体文件添加：支持图片、视频两种格式文件上传保存，并 (略) 属的 (略) 关联，丰富团体辅导记录形式，高保真还原辅导细节， (略) (略) 案例研究。 3、团体活动反馈添加：共有 * 多道反馈问题，包括目的、过程、感受等方面的内容， (略) 师全方位了解团体活动的反馈情况。 4、团体过程单元添加：包括进程概况、成员参与情况、重要事件、领导者自我评论、督导意见等方面，全面监控团体辅导过程中关键环节。 5、团体成员自评添加：包含团体成员参与团体辅导中的情感、行为、感悟等自评问题，帮助成员对团体辅导活动感悟更加深刻。 6、成员评估添加：成员通过讨论、总结等形式对本次 (略) 评估，帮助成员们自我成长。 7、团体辅导过程添加：可详细记录团体辅导过程、团体氛围等，支持全方位、多角度对团体 (略) 衡量。团体领导者评估添加：引导团 (略) 反思、总结活动的优缺点， (略) 师快速成长。 套 1 4 心理康复自助系统 * 、产品介绍心理康复自助系统采用B/S架构设计，集训练、测试，放松，知识介绍于 * 体，对提升注意力、自学放松模式、专业量表科学测试都有很大的帮助。系统包含放松训练、心理测量、行为训练、中心介绍、中心活动、心理知识 * 大模块。软件既可以满 (略) 链接 (略) 站上，也 (略) (略) ，保证系统的安全可靠性。咨询师可通过办公电脑实时对该 (略) 更新与维护，可以根据使用单位性质，从心理学角度出发，打造能展现单位心理健康工作风采的产品。 * 、产品硬件： 1、 * 寸，4：3红外防爆触摸屏，具有高透明度，高强度，高透光率等特点。 2、 可承受超过 * * * 次以上的单点触摸。 3、 冷轧钢制柜体，表面进口汽车烤漆，防磁、防静电,内置风扇.功放。 4、 音响采用双声道，立体声环绕功放系统，功率：2 x 2W频响： * Hz~ * KHz。 5、 网络接口为RJ * 或RJ * 。 6、 柜体主体高 * mm× 宽 * mm； 底座长宽不少于 * mm* * mm。 * 、 (略) 分： 1、系统架构： 系统采用B/S架构，.NET语言。采用浏览器+应用服务器+数据库 (略) 模式，能够兼容在不同的操 (略) ，能够支持庞大用户量和数据量。客户端无需安装，以IE 等浏览器为操作界面，并兼容SOGOU、 * 、 Firefox浏览器等。 2、数据库：使用SQL Server数据库； 3、 (略) 署：需支持分布式均衡负载、 (略) 署，用户按需接入服务。 4、网络环境： (略) (略) 。安全性高，稳定性强，既满足在本地电脑、 (略) (略) (略) 团体测评， (略) 个体测评筛查。（ * ）、自助式心理测量： 1、系统内包含心理健康、情绪、学习、智力、人格、社交、生活、职业兴趣测评等 * 套专业心理量表和 * 十余种趣味量表。 2、具备SCL- * 、贝克焦虑量表BAI、焦虑自评量表SAS等量表，满 (略) 心理健康测查。 3、管理员可以对 (略) 审核、统 * 管理，可以实现按照用户名、注册时间、ID号、人员组别、年龄范围、 (略) 属等搜索查看用户信息， (略) 批量删除、批量初始化密码、新增用户操作； 4、管理员可以选择根据用户名、测试结果查看数据，导出记录。（ * ）、自助式放松训练： 1、提供真人教学放松课程，包含想象放松训练、阿尔法状态放松训练、 渐进式肌肉放松训练。 2、想象放松训练通过语言引导的方式带领训练者走进梦幻的意识世界，从而到达缓解疲劳、提高身心健康的目的。 3、阿尔法状态放松训练帮助 (略) 于完全放松的状态，以达到增加记忆力、注意力的目的。 4、渐进性肌肉放松训练通过系统性的引导训练者拉伸和放松身体肌肉，从而达到放松压力的目的。（ * ）、 (略) 为训练： 1、 (略) 为训练可以帮助使用者提高注意力、情绪控制、思维能力水平。 2、训练模式包含字母划消训练、舒尔特方格、万花筒、反向思维，可以实现用户自主自助训练。（ * ）、中心介绍管理员有对展示界面的图片和文章上传、修改、删除的权限。方便单位对心理健康知识、 (略) 宣传普及。资源共享功能方便使用者获取专业的知识资料。（ * ）、中心活动管理员可以上传修改活动图片，打造具有单位特点的心 (略) 站，营造积极向上的氛围。（ * ）、心理知识管理员可以上传修改知识文章内容， 有利于普及心理健康知识，培养使用者良好的心理素养，促进单位整体素质全面提高。 套 1 5 3D智能迷宫测试系统 * 、产品介绍迷宫训练仪是借助头戴式脑电波采集器，对使用者 (略) 训练和记录的系统。可以实时监测使用者的脑波数据，记录使用者的专注度和放松度，引导使用者调节心理状态。 * 、硬件配置 1、手提便携式铝箱1个，尺寸： * * * * * .5cm。 2、脑电波采集器脑电波采集器头戴式电极，为双侧夹式设计，两侧采集器尺寸为不得小于长 * mm*宽 * mm*厚度 * mm,采用非侵入式干电极，无需导电胶或导电液；脑电采集位置：前额（FP1）, 采集点尺寸为不得小于 * mm* * mm；脑电设备可输出原始脑电波数据；数据输出频率为 * Hz，并可输出δ、θ、α、β、γ等8个EEG频段数据。 3、系统搭载硬件。系统：Windows7以上旗舰版 ；内存：4GB，CPU双核；硬盘: * G，以及以上；接口：必须具备Micro USB接口及USB接口3.0接口各1 、HDMI高清接口1个 ；支持 * 度重力感应； 4、 * 寸电 (略) 。 * 、软件管理系统：本产品安装简便，易操作，可实时反馈。本 (略) 、 (略) 、能力提升 * 大模块组成，可以实时监测用户的生理数据，指导训练者调节心理状态 （ * ） (略) 1、用户管理： 1）管理员可以对注册用户的用户名、性别、年 (略) 编辑、统 * 管理。不同的用户具有不同的用户管理权限。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 2）账号信息修改：为了方便用户信息管理，管理员用 (略) 有用户账号信息的权限，可对账号的密码及 (略) 修改，防止用户遗忘密码无法登录的问题发生。 2、角色管理：管理员可以自如添加不同角色分类，满足多种用户群体的使用需求。 3、权限管理：管理员可以为不同用户角色分配不同权限，保证系统数据安全。 4、所属管理：管理员可以自如 (略) 属组别，可以更好的分类用户群体，便于管理。（ * ） (略) 1、管理员可 (略) 用户的添加、删除、修改等操作，也可以对 (略) 查看，方便管理人员对于测试数据的分析和研究。 2、系统支持按 (略) 检索测试结果，方便测试数据比对分析。 3、系统可对脑波 (略) 记录统计分析，并以曲线图、柱状图、饼状图等可视化形式展示。系统根据测试结果会提出针对性的建议，帮助提高训练者的自信心。（ * ）能力提升 1、训练者根据系统指示，操作蓝色圆点从入口走到出口，点击答案即可显示该迷宫由入口到出口的完整路线，支持点击 (略) 重复练习。 2、实时反馈训练者的生理数据，长期训练可以提高训练者空间知觉能力。 套 1 6 智能双手调节仪测试系统 * 、产品介绍智能双手调节仪测试系统是借助头戴式脑电波采集器，对使用者 (略) 训练和记录的系统。可以实时监测使用者的脑波数据，记录使用者的专注度和放松度，引导使用者调节心理状态。 * 、硬件配置手提便携式铝箱1个，尺寸：约 * * * * * .5cm。脑电波采集器脑电波采集器头戴式电极，为双侧夹式设计，两侧采集器尺寸为不得小于长 * mm*宽 * mm*厚度 * mm,采用非侵入式干电极，无需导电胶或导电液；脑电采集位置：前额（FP1）, 采集点尺寸为不得小于 * mm* * mm；脑电设备可输出原始脑电波数据；数据输出频率为 * Hz，并可输出δ、θ、α、β、γ等8个EEG频段数据。系统搭载硬件。系统：Windows7以上旗舰版 ；内存：4GB，CPU双核；硬盘: * G，及以上；接口：必须具备Micro USB接口及USB接口3.0接口各1 、HDMI高清接口1个 ；支持 * 度重力感应； * 寸电 (略) 。 * 、软件管理系统：本产品安装简便，易操作，可实时反馈。本 (略) 、 (略) 、能力提升 * 大模块组成，可以实时监测用户的生理数据，指导训练者调节心理状态 （ * ） (略) 1、用户管理： 1）管理员可以对注册用户的用户名、性别、年 (略) 编辑、统 * 管理。不同的用户具有不同的用户管理权限。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 2）账号信息修改：为了方便用户信息管理，管理员用 (略) 有用户账号信息的权限，可对账号的密码及 (略) 修改，防止用户遗忘密码无法登录的问题发生。 2、角色管理：管理员可以自如添加不同角色分类，满足多种用户群体的使用需求。 3、权限管理：管理员可以为不同用户角色分配不同权限，保证系统数据安全。 4、所属管理：管理员可以自如 (略) 属组别，可以更好的分类用户群体，可以更好的分类用户群体，便于管理。（ * ） (略) 1、管理员身份用户可 (略) 用户的添加、删除、修改等操作，也可以对 (略) 查看，方便管理人员对于测试数据的分析和研究。 2、系统支持按 (略) 检索测试结果，方便测试数据比对分析。 3、系统可自动对脑波训练 (略) 统计分析，并以曲线图、柱状图、饼图等可视化形式显示数据结果。系统根据测试结果针对性提出建议，可正面的、自我肯定的信息输入训练者的潜意识，帮助提高训练者的自信心。（ * ）能力提升 1、界面为 * 系列同心圆（轨道），其中有作为视觉追踪点的红色圆点（红灯）。测试开始后，轨道起始点红灯亮起，测试笔对准红灯，红灯开 (略) 径作顺时针的圆周运动。 2、受测者手持测试笔跟随轨道上红灯。如果脱靶会听到“嘀嘀”的警告声，应立即纠正。 3、过程中会出现干扰训练的光和噪音。测试结果实时显示在界面左侧：转速、轨道直径、脱靶次数。 套 1 7 智能综合反应时测试仪系统 * 、产品介绍智能综合反应时测试仪系统是借助头戴式脑电波采集器，对使用者 (略) 训练和记录的系统。可以实时监测使用者的脑波数据，记录使用者的专注度和放松度，引导使用者调节心理状态。 * 、硬件配置手提便携式铝箱1个，尺寸：约 * * * * * .5cm。脑电波采集器脑电波采集器头戴式电极，为双侧夹式设计，两侧采集器尺寸为不得小于长 * mm*宽 * mm*厚度 * mm,采用非侵入式干电极，无需导电胶或导电液；脑电采集位置：前额（FP1）, 采集点尺寸为不得小于 * mm* * mm；脑电设备可输出原始脑电波数据；数据输出频率为 * Hz，并可输出δ、θ、α、β、γ等8个EEG频段数据。系统搭载硬件。系统：Windows7以上旗舰版 ；内存：4GB，CPU双核；硬盘: * G，及以上；接口：必须具备Micro USB接口及USB接口3.0接口各1 、HDMI高清接口1个 ；支持 * 度重力感应； * 寸电容全触屏平板。 * 、软件管理系统：本产品安装简便，易操作。本 (略) 、 (略) 、能力提升 * 大模块组成，可以实时监测用户的生理数据，引导使用者调节心理状态。（ * ） (略) 1、用户管理： 1）管理员可以对注册用户的用户名、性别、年 (略) 编辑、统 * 管理。不同的用户具有不同的用户管理权限。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 2）账号信息修改：为了方便用户信息管理，管理员用 (略) 有用户账号信息的权限，可对账号的密码及 (略) 修改，防止用户遗忘密码无法登录的问题发生。 2、角色管理：管理员可以自如添加不同角色分类，满足多种用户群体的使用需求。 3、权限管理：管理员可以为不同用户角色分配不同权限，保证系统数据安全。 4、所属管理：管理员可以自如 (略) 属组别，可以更好的分类用户群体，便于管理。（ * ） (略) 1、 (略) 用户的添加、删除、修改等操作，也可以对 (略) 查看，方便管理人员对于测试数据的分析和研究。 2、系统支持按 (略) 检索测试结果，方便快速准确查找数据。 3、系统可对脑波 (略) 记录统计分析，并以曲线图、柱状图、饼状图等可视化形式展示。系统根据测试结果会提出针对性的建议，帮助提高训练者的自信心。（ * ）能力提升 1、操作界面由指导语、红键、绿键和开始按钮组成。用户根据系统指令做出反应：当屏幕上出现红圆时，左手点击屏幕绿键；出现绿圆时，右手点击屏幕红键； 2、系统对 (略) 记录，过程中不会要求改正，避免出现打扰用户训练的情况； 3、实时反馈训练者的生理数据，长期训练可以提高训练者反应速度。 套 1 8 OT综合训练工作台 操作台尺寸： * × * × * cm，左右操作台面： * .5X * X2cm, 后操作面板： * .5X * X2cm; 组件：上肢协调功能练习器（手指），分指板、分指板（弧形）、铁棍插板、木插板、套圈（立式）、几何图形插板、认知图形插板、模拟作业工具、上螺丝、上螺母、磁性纽。功能:改善手指对指功能，提高眼手协调功能，训练患者感知能力及大脑对图形的识别能力，并能训练上肢稳定性=协调性，提高上肢日常活动能力。 台 1 9 健身车 规格： * × * × * cm 材质：优质钢管和PVC 净重不小于7.5公斤练习下肢肌力和增强心肺功能级提高心血管系统功能 1 套 * A字架 产品：A字架、吊缆、横抱筒、竖抱筒；产品尺寸不小于： * × * × * cm；【产品材质】：铁件、烤漆工艺、不褪色亦不生锈；【训练目的】：调节固有前庭感觉统合功能,发展平衡能力,促进身体协调感统器材配套,可结合横抱筒、竖抱筒、插棍吊袋使用； ★施加不小于 * kg的载荷时，上钢管（横梁）中间点变形（下沉）量小于 * mm； ★各支撑腿在离地高 * mm内应有防撞保护层对标注 * 角星★的技术参数及功能点，投标人在投标文件中须提供省级或以上检验（检测）机构出具的含CMA标记的检测报告。（提供复印件并加盖公章， (略) 还需提供检测 (略) 核查。） 套 1 * 福禄贝尔教具 福禄贝尔教具 * 件套专业版 套 1 * 小号滑梯 尺寸： * * * * * cm，平台高 * cm 材质：生态板,有软包扶手;软包扶手为可拆卸设计；加保护木框。 套 1 * 口部构音运动训练器 技术规格：咀嚼器、唇舌尖运动训练器（CS）、舌上位运动训练器（SS）、舌抗阻训练器（SK）、舌根训练器（SG）、舌定位训练器（SD）、下颌运动训练器、悬雍垂刺激器、唇肌刺激器、舌肌刺激器、指套型乳牙刷、压舌板、用户手册、发音指导手册以及配套教学光盘。 套 1 * 情绪宣泄器材 【产品详情】 1、宣泄人2个，仿真人形，宣泄主体和 (略) 份组成。内层为高回弹材料填充，外层 (略) 度环保PU，抗击打，耐变形，具有无反弹无抵触的优点，底座可以充水或充沙。宣泄人高度不小于 * cm，外套为 * 层复合布设计，耐磨、弹性好、耐击打。可任选蓝色和红色。 2、宣泄人胳膊长度不少于 * cm。 3、底座高度为不少于 * cm，直径为不少于 * cm，锥形体设计，更稳固。 4、宣泄人头套4个，分别为不同性别、不同表情。适合 (略) 不同对象宣泄，使得宣泄更有针对性、更加畅快淋漓。 5、宣泄棒2根，长度不少于 * cm ，弹性好，有保护性外套，可以保护使用者双手。 6、立式宣泄球2套，立式不倒，外层高级仿皮材料，高度可调节。 7、护手套2副：环保材料制作，能保护发泄者手避免受伤。 8、宣泄挂图4幅（ * * * cm，写真板材质）烘托宣泄氛围，激发宣泄情绪。 9、储物凳1个，可以随机配送绿色、黑色、棕色、红色这4种颜色，以方便存放头套及护手套等配套器材。 套 1 * 接待沙发 座位尺寸： * * * mm，扶手高度 * mm; 材质：表面材质采用高档布艺饰面，颜色柔和，柔软而富有韧性，手感舒适，透气性强；海绵采用难燃，柔软性、回弹性佳软硬适中；座背符合人体工学原理设计，保护脊椎，坐感舒适。实木框架。 个 2 * 团体活动辅导桌椅（单桌椅） 扇形： * * * * * mm，桌面采用 * mm厚E1级 * 聚氰胺防火板，桌体采用钢架结构，桌体桌腿都是采用直径 * mm的圆管，厚度是1.2mm厚，桌体横梁链接整个桌架，横梁是采用 * x * mm的粗方管。都是通过大型喷塑线喷塑而成，喷完冷却后直接使用。桌腿底下装上 * 个黑色ABS升降脚垫防止刮伤地板。 套 8 * 图书 特殊教育类 认知教育类心理教学类 心理情绪调节类 本 * * 组合图书架 材质：橡木尺寸： * * * * * cm 个 3 * 教师组合办公桌 教师组合办公桌：木质桌面尺寸：桌面 * mm，侧柜 * * * 用料：基材采用优质E1级 * 聚氰胺板， * mm,环保无毒害， * 醛含量达欧洲免检产品标准,抗弯强度：≥ * Mpa,国家标准：≥ * Mp，抗 拉 力： ≥0. * ,国家标准：≥0. * ,垂直扭钉力：≥ * N,国家标准：≥ * N,平面握钉力：≥ * N，国家标准：≥ * N，6- * mm密度，防火、耐磨、耐划痕、耐酸碱、耐烫、耐污染，负荷在 * kg以上； 2、配件：采用通用优质 * 金配件， * 次性冲压成形，经过磷洗、 (略) 理，耐锈、防锈,美观耐用。 套 1 * 办公椅 1、面料:选用优质 (略) 布,经液态浸色及防潮、 (略) 理,座椅更加透气、舒适,光泽持久性强； 2、椅架：优质电镀弓型 * 金脚架，管材采用φ * *1.5mm圆管制作，椅座下底架采用实心铁足6里厚,承重不小于 * 斤。扶手及椅背后边条采用 * MM厚椭圆管制作。 3、 * 金件：优质 * 金配件及连接件。 把 1 * 茶几 茶几材质：木质尺寸： * cm* * cm* * cm 个 1 * 图书柜 材质：橡木尺寸: * * * * * cm 个 1 * 单人踩踏车 （加扶手） 1、踩踏车：塑料轮子踏板+钢轴+橡胶轮胎，扶手：不锈钢+EVA泡沫； 2、可拆卸的扶手，增加了游戏的难度； 3、 (略) 肌肉的发展、身体的协调性及增进孩子的平衡能力发展，而且还能刺激儿童的双脑分化于关节的灵活协调。规格：L * ×W * ×H * cm，承重： * KG（单人） 件 2 * * 轨道 尺寸： * * * * * 材质：ABS工程塑料+橡胶球 件 2 * 魔术环 直径： * cm,环保工程塑料 件 1 * 摇滚跷跷板 尺寸： * * * * * cm 材质：ABS工程塑料促进身体左右双侧的平衡，增进动作计划与整体协调。产品采用环保材质，安全无异味。强韧耐冲击，经过多次压力测试依旧完好如初。 件 2 * 独角椅 尺寸： * * * cm 材质：ABS工程塑料 件 4 * 团队协力板 尺寸： * .5* * .5*2.5 材质：环保塑料产品采用全新环保塑料生产，无毒无异味。板子加厚，表面光洁，不伤脚。 件 2 * 圆形小滑板 尺寸： * * * * * 材质：PVC塑料功能：发展平衡能力了，促进身体协调。训练肢体动作的灵活性与力量。 件 2 * 蹦床 训练学生前庭平衡，身体协调能力。 1.外形尺寸：不小于 * * * mm，蹦网直径 * mm，蹦网高度不低于 * mm， (略) 高度不低于 * mm，泡沫防护栏不小于 * mm，橡胶保护面，泡沫橡胶扶手 2.具有良好的稳定性，扶手在承重量不小于 * kg，摇摆± * 度的情况下，无倾斜。 3. 跳床/蹦床的弹性：重物自由 (略) 中心位置，重物弹起高度不低于原高度的 * %。 ★4.弹力均匀性： (略) 同 * 半径的圆面上，弹力差不得大于9% 5. (略) 位置放置不小于 * kg重物，并保持 * 分钟，样品完好 ★6.承受力：承受 * kg的 (略) 中心0.4m高自由落体冲击 * 次，样品完好 7.符合光滑工件尺寸检测要求，符合玩具安全基本规范要求。对标注 * 角星★的技术参数及功能点，投标人在投标文件中须提供省级或以上检验（检测）机构出具的含CMA标记的检测报告。（提供复印件并加盖公章。 (略) 还需提供检测 (略) 核查。） 套 1 * 阳光隧道 尺寸：长度 * cm，圆筒直径 * cm；材质：圆形钢丝支架，牛津布面料；6通道 套 1 * (略) 为干预积木玩具 * (略) 市积木 ；材质：实木 套 1 * 整屋装修 * 、顶面、墙面：腻子抹面，彩色乳胶漆。颜色需根据各功能室对环境氛 (略) 选择。 * 、围墙：海绵填充、整屋软包。软海绵厚度2.5CM，表面为高档帆布。 * 、灯具：选用LED吸顶灯。 * 、地面地垫 环保PVC，厚度为2cm，尺寸为1x1m 项 1 * 体感音乐放松沙发 * 、产品介绍体感音乐放松沙发能影响大脑某些递质如 * 酰胆碱和去 * 肾上素的释放，从而改善大脑皮层功能，调节来访者情绪，减少焦虑，同时音乐能超越意识直接作用于潜意识，对于人格的整合有极大的帮助。本系统涵盖用户管理、 (略) 、放松环境、 (略) 、 (略) * 大模块，全方位打造放松解压平台。 * 、系统软件描述： 1、软件设计：安装简便，易操作，可以在本地 (略) 。 2、软件安全：采用MD5加密技术，保证数据信息安全。 * 、功能特点：（ * ）用户管理： ★1、用户账号管理：管理员可以对注册用户的用户名、性别、年 (略) 编辑、统 * 管理。支持按照用户名筛选数据，方便查询用户信息。 ★2、账号信息修改：为了方便用户信息管理，管理员用 (略) 有用户账号信息的权限，可对账号的密码及 (略) 修改，防止用户遗忘密码无法登录的问题发生。（ * ） (略) ： ★1、分别针对焦虑、恐怖、情绪低落、抑郁情绪状态研发出每种各4套音乐放松方案，令使用者达到自主神经系统平衡协调状态，缓解或消除焦虑、紧张、抑郁等情绪。 2、每套音乐放松方案中含有正向积极图片，引导并激发训练者的积极情绪，从而达到心情愉悦，身心放松。 （ * ） (略) ★1、包括催眠放松、 (略) 空灵、西方经典、 (略) (略) 分， (略) 分不少于 * 首曲目，使用者可根据自身情况选择合适的曲目聆听，从而缓解精神疲惫，达到身心放松的效果。 2、催眠放松：精心挑选缓慢、优美、柔和、舒缓的α波音乐，可以帮助使用者缓解焦虑，减缓肾上腺素的释放。 3、 (略) 空灵：空灵缥缈的音乐仿佛置身禅意世界，在品味 (略) 韵味过程中，达到心神合 * 的境界。 4、西方古典：内含莫扎特、肖邦、贝多芬等多种古典音乐，可以缓解用户焦虑、忧伤等情绪。 5、 (略) ：以结构简单、节奏明快、旋律优美的轻音乐为主，满足不同使用群体的需求。（ * ） (略) ★1、具备自助式放松训练功能，包含意向放松训练、呼吸放松训练、渐进式肌肉放松训练等几种模式，提供专业真人教学视频。 1）意向放松训练：为用户打造舒适、惬意、放松的情景，可以有效地改善个体心理生理状态。 3）腹式呼吸放松训练：在指导老师温柔的引导下，刺激副交感神经系统，舒缓肩膀、胸、 (略) 位肌肉，缓解焦虑、愤怒、惊恐等情绪。 4）渐进式放松训练：该训练是 * 种逐渐的、有序的、使肌肉先紧张后放松的训练方法，易于用户学习和掌握，可以消除人的生理和心理方面的紧张状态。 * 、硬件配置 1、尺寸为椅长约为： * cm*宽 * cm*高 * cm，皮质，训练椅靠背弧形设计，外形美观、大气。电动多重姿势倾躺，可以满足训练者躺、仰、坐姿势。角度由 * 度— * 度左右自由调整，腿部 * 度- * 度。内置超静音电机，通过控制器控制放松椅升降角度。 2、音乐 (略) 用平板：?系统：Windows7及以上操作系统；?硬盘: * G，及以上；?接口：必须具备Micro USB接口及USB接口3.0接口各1 个、HDMI高清接口1个 ；?支持 * 度重力感应；? * 寸电容全触屏。平板支架固定于治疗椅扶手前面，支架高度不少于 * cm，横向臂总长不少于 * cm，为双折式支架， (略) * 度无障碍全方位旋转，角度随心调节，方便使用。 * 、资质要求： ★此音乐放松椅为专业放松椅，投标 (略) 商需具有安全监测报告，并且具有ROHS证书。（分别提供复印件并加盖公章。） ★投 (略) 商需通过质量管理体系认证、通过环境管理体系认证、职业健康安全管理体系认证。（以上认证证书需分别提供复印件并加盖公章） ★投 (略) 商需具有软件著作权登记 (略) 的软件测评报告，所投产品须具有软件产品证书。（分别提供复印件并加盖公章） ★为确保音乐放松系统的专业性，本系统第 * 项“功能特点”需投标 (略) 自带设备（笔记本电脑、PAD等）对产品软件★项标 (略) 演示。 套 1 * 心理测评系统 * 、软件介绍心理测试管理工作平台从心理学角度出发，为单位打造集心理测试、危机评估干预、 (略) 于 * 体的信息化心理健康软件，系统后台包含用户信息管理、系统安全、量表信息管理、测试结果管理、危机评估干预、 (略) 管理等模块功能。 * 、技术描述 1、系统架构： 系统采用B/S架构，.NET语言。采用浏览器+应用服务器+数据库 (略) 模式，能够兼容在不同的操 (略) ，能够支持庞大用户量和数据量。客户端无需安装，以IE 等浏览器为操作界面，并兼容SOGOU、 * 、 Firefox浏览器等。 2、数据库：使用SQL Server数据库； 3、 (略) 署：需支持分布式均衡负载、 (略) 署，用户按需接入服务。 4、网络环境： (略) (略) 。安全性高，稳定性强，既满足在本地电脑、 (略) (略) (略) 团体测评， (略) 个体测评筛查。 * 、功能特点（ * ）数据库管理功能使用统 * 的基础数据库管理模式，各种基础数据如组织机构信息、用户信息等被采集 (略) ，保持数据实时同步，可为现有及后续的各应用系统提供的数据基础，节约用户单位整体信息化的数据建设成本和维护成本。（ * ）用户信息管理 1、人口学资料设置：人口学资料收集测试者姓名、注册时间、ID号、人员组别、年龄范围、 (略) 属等信息，并支持自定义添加人员信息字段。 2、扩充字段可作为查询条件引用，充分满足心理工作和学术科研多样化条件筛选需要，为个性化心理工作和学术科研提供丰富的人口学指标字段数据样本。 3、管理员可以对 (略) 审核、统 * 管理，支持批量删除、批量初始化密码、新增用户的功能； 4、系统支持下载Excel导入模版， * 次性 (略) 用户资料，即时生成登录帐号、密码、机构等信息，导入后即可登录系统，减少管理员录入资料的工作，从而有更多精力投入心理健康工作。 5、数据导入后能自动生成完整的机构信息，并支持对 (略) 调整、修改等操作。用户机构调整后，系 (略) 自主修正。（ * ）组织机构管理 1、系统可实现组织机构的集中管理、分级授权及统 * 认证。管 (略) (略) 管理，支持新增、删除组织结构。 2、 (略) 门架构的EXCEL模板，管理员或有组织管理权限可 * 键下载，按照操作提示快速上传。（ * ）系统安全功能采用MD5加密技术，超级管理员权限管理， 数据库独立保存，角色权限限制访问等多种安全手段保证测评安全性。（ * ）数据安全管理 1、系统具备数据备份管理，设置了备份功能和数据还原功能，防止软件数据丢失。 2、备份的数据可下载到本地服务器，实现异地灾备功能，确保系统数据安全。（ * ）功能权限管理 1、支持自定义多个用户类型和用户角色，不同的用户类型（如咨询师、测试用户、网站管理员等）关联不同的用户信息。 2、不同角色可以设置不同的管理权限，根据权限的不同，在管理后台中数据查看的范围也不同，满足心理健康教育工作个性 (略) 保密原则的需求。（ * ）专业心理量表测量功能 1、量表信息管理 ★1）系统内包含心理健康、情绪、学习、智力、人格、社交、生活、职业兴趣测评等不少于 * 种专业心理量表供用户选择。 ★2）满足千人同时在线测评，支持个人心理测评和团体心理测评两大模式。 3）必配量表中涵盖世界十大经典量表如：SCL- * 、贝克焦虑量表BAI、明尼苏达多项个性测验（MMPI）以及简易版、焦虑自评量表SAS、社会适应性测试、瑞文标准推理测验等； 选配 (略) 业内具有针对性的特色量表。如 * PF、艾森克人格问卷EPQA、UCLA孤独量表、交往焦虑量表、中学生升学就业指导测试、考试焦虑自我检查表、贝克绝望量表(BHS)、威廉斯创造力倾向测验、简明精神病量表等； ★4）用户可以根据量表名或者量表分类查看量表，并根据需要开启、关闭、批量开启、批量关闭相应的量表；系统提供免费终身更新升级、量表常模修正升级； 5）用户可以添加、修改、删除量表分类名称，并支持自如的分配量表。 6）页面直观展示量表名称、简介、说明、状态、所属分类信息，方便用户查看。 ★ (略) 为训练等特殊量表，系统可以随机生成划消数字量表，可自主设置需要划消的数字以及随机数字的个数。 2、测试方案管理 ★1）管理员可以根据需要配置不同的心理测试方案，例如日常心理测试、新生心理普查等。可设置发布状态、有效时间、量表清单、量表控制条件、测试人员范围等，测评计划支持启用和停用状态功能切换，满足心理老师针对不同用户心理测试采用不同心理测试方案的需要。 ★2）开启新的测试方案，可以通过系统内邮件通知相关人员，方便对测试方案进程的跟进。 3、测试数据管理 1）管理员可以对 (略) 批量已读标记、批量建档操作，并支持数据按照预警等级、年龄、用户名、重复数据等信息排序，并可以根据用户名、年龄段、性别、学号、测试方案、测试量表、预警等级、所属信息查看、导出、删除测试结果，批量导出和整体导出支持Excel和Word两种不同格式；系统自动统计分析，生成图文并茂的心理测评报告; 2）管理员可以选择按照个人测试、团体测试、方案测试查看、下载测试数据结果，支持查看团体数 (略) 占比例、最大值、最小值等信息，并可以查看数据导出记录。 3）系统自动对 (略) * 级预警、 * 级预警、 * 级预警、其他预警、无预警的 * 种不同颜色的标注； 4）为了方便管理员在庞大数据库读取时，不会漏掉或者误查某 * 信息，可以在看过信息之后对查看过的 (略) 标记； 5）配备导入用户的Excel模板，用户可 * 键下载，并按照页面操作提示快速上传测试数据给相关领导，打造便捷沟通的信息渠道。 6）为了防止在发布测试方案之后，在规定时间内，有测试人员未测试情况发生，本系统具备未 (略) 统 * 管理功能，方 (略) 监测; （ * ）危机评估干预功能 ★1、危机分级说明 ★1）系统智能将 (略) * 级预警、 * 级预警、 * 级预警、其他预警、正常人群的 * 种分级，并用红、橙、蓝、灰、绿 * 种颜色显示，方便根据预警级别开展有针对性的心理辅导，帮助做好危机干预工作； ★2）系统内含有预警等级划分有详细的说明解释， (略) 查看，让用户更好理解与掌握预警级别。 ★2、危机监测设置 ★1）支持手机短信接收预警信息功能，用户可以设置接收用户的手机号码、警戒通知的等级、账号名、密码等；（使用单位可根据自身发展需要决定是否开通此功能） ★2）管理员可以设置对 * * * 级预警用户以邮箱方式发送通知，并支持对多个预警用户同时发送。用户可针对心理危机现状快速与领导沟通，商讨解决方案。 3、危机评估管理 ★1）系统支持预警测试结果的详细信息显示，为心理健康工作者提供全方位的数据支持。 2）管理员可以根据用户名、年龄段、ID号、量表名称、预警等级、读取状态、所属信息查看、批量导出、批量标记、批量建档、删除、批量删除危机测试结果，批量导出支持Excel和Word两种不同格式； 4、危机数据统计 1）用户可以根据用户名、测试时间、测试量表、预警等级、ID号、所属等信息搜索查看或导出危机数据统计图表； 2）图表可以展示不同预警等级人 (略) 占比例。 ★3）系统自动生成数据纪录列表，用户可以详细查看测试数据信息，并可以在柱状图的因素分析和饼状图的展示中直观查看到预警人数分布情况； 5、危机上报管理 1）系统可以自动生成危机心理状况统计表，管理员可以按照预警 (略) 属快速上报文件。 2）系统内可以用邮箱形式对 (略) 相关管理人员的对接发送，以方便测试者相关人员及时查看到测试人员的测试记录，（ * ） (略) 管理 1、预约症状设置支持预设症状的修改、删除、添加操作。 (略) 师了解预约的来访者的情况，为咨询和建立心理健康档案提供了基础数据依据。 2、咨询师管理 ★1） (略) 师的姓名、年龄、邮箱、预约状态、履历等详细信息，可展 (略) 师风采，帮助用户找到 (略) 师。 2）值班信息表： (略) 师自如排班设置，排班时 (略) 师年龄、等级、手机号码等详细信息。 ★（十）咨询预约管理 ★1、可以按照用户名称、症状类型、 (略) 师、 (略) 预约信息查询、批量删除工作； ★2、系统可以展示预约人员的详细信息、会诊结果，并可以在后台撤销预约。（十 * ）心理档案管理 1、 (略) 用户建立心理档案，管理员可以查看档案详情、背景资料、联系方式等信息； 2、管理员可以自如的审核、撤销档案。（十 * ）咨询回访管理 1、系统可以自如的设置回访日期、回访类型， (略) 智能提醒； 2、 (略) 者留言，以便沟通顺畅。（十 * ）咨询留言管理 1、管理员可以根据主题、时间等查询留言信息。 2、管理员可以查看到未回复、已回复、已关注留言等信息，并可以回复、删除、关注等留言； ★3、 (略) 师助手做对接， (略) 师助手内 (略) 记录； ★4、 (略) 师之后， (略) 师信息后，可以以特殊 (略) (略) 管理 * 、资质要求： ★投 (略) 商需具有软件著作权登记证书。提供复印件并加盖公章。 ★为确保心理测量的专业性及科学性，本系统第 * 项“功能特点”需投标 (略) 自带设备（笔记本电脑、PAD等）对产品软件★项标 (略) 演示。 套 1 合计
* 、供应商的资格要求
1、满足《中华人民共和国政府采购法》第 * 十 * 条规定；
2、落实政府采购政策需满足的资格要求：
无
3、本项目的特定资格要求：
无
* 、政府采购供应商入库须知
参加 (略) 省政府采购活动的供应商未进入 (略) 省政府采购供应商库的，请详阅辽 (略) “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、 (略) 会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进 * 步优化 (略) 省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔 * 号） 。
* 、获取采购文件
时间： * 日至 * 日，每天上午8: * 至 * : * ，下午1: * 至4: * （ (略) 时间，法定节假日除外）
地点：辽 (略)
方式：在线下载
售价：0元
* 、响应文件提交
截止时间： * 日 * : * 分（ (略) 时间）
地点： (略) 市 (略) 区观泉路 * -6号 (略) (略) * 。
* 、开启
时间： * 日 * : * 分（ (略) 时间）
地点： (略) 市 (略) 区观泉路 * -6号 (略) (略) * 。
* 、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
* 、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起 * 个工作日内，向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式：书面纸质质疑函；
2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关 (略) 制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽 (略) 。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后 * 个工作日内 (略) 门提起投诉。
* 、其他补充事宜
无
十、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。
1、采购人信息
名称： (略) 市 (略) 区 (略) 小学
地址： (略) 市 (略) 区观泉路 * -7号
联系方式： ***
2.采购代理机构信息
名称： (略) 市 (略) 区财 (略)
地址： (略) 区观泉路 * -6号
联系方式： ***
邮箱地址： * * .com
(略) ： (略) 沈 (略)
账户名称： (略) 市 (略) 区财 (略)
账号： ***
3.项目联系方式
项目联系人：白汉斌
电话： ***
(略) 市 (略) 区财 (略)
***
附件： (略) 小学特殊教育资源教室设备采购8. * .pdf
80